15 可亲可敬的家乡人 第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级上册.docxVIP

15可亲可敬的家乡人第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15可亲可敬的家乡人第一课时（教学设计）-部编版道德与法治二年级上册

教材分析

“15可亲可敬的家乡人第一课时（教学设计）”是基于部编版道德与法治二年级上册的一节课程。本节课主要内容通过引导学生了解家乡的特色人物，培养学生的爱家乡情感，增强对家乡文化的认同感。课程结合了课本中的实例，让学生能够理解到身边各行各业的家乡人，他们的辛勤付出与对家乡的贡献，并从中学习到尊敬他人，热爱家乡的道德观念。通过本节课的学习，学生将更深入地了解家乡的风土人情，提升自己的品德素养，为构建和谐社会打下良好的基础。

核心素养目标

“二、核心素养目标”

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学方法与策略

“四、教学方法与策略”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

学生学习效果

“六、学生学习效果”

教学评价与反馈

“七、教学评价与反馈”

教学反思

“八、教学反思”