译林版高考英语一轮总复习精品课件 语法专题突破 专题四 动词时态、语态及主谓一致.ppt

语法专题突破专题四动词时态、语态及主谓一致

1知识梳理2拓展训练

01知识梳理

1.动词时态、语态的基本概念（1）动词的时态、语态是高考的重点之一，也是英语句子结构的核心。英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上，因此谓语动词的时态、语态、语气三位一体，不可分割。考生应该对动词变化的各种情况都了如指掌。未来高考仍然会以考查时态为主，但考查形式会更多地结合语态和语气等，越来越侧重在语境中考查动词的时态、语态，所以考生要掌握时态、语态的基本用法，同时根据所给信息进行判断。也就是说，考生应学会通过上下文来做出准确判断。

（2）考点方向卷别年份时态、语态及主谓一致新课标Ⅰ卷2023—202258题（were）60题（isdesigned）202161题（was）202038题（formed）40题（arecalled）41题（is）命题分析在语法填空中，动词的时态、语态和主谓一致是考查的热点（3）考点基本形式梳理动词时态的知识网络（以动词do为例）

体时现在时过去时将来时过去将来时一般体do/doesdidshall/willdoshould/woulddo进行体am/is/aredoingwas/weredoingshall/willbedoingshould/wouldbedoing完成体have/hasdonehaddoneshall/willhavedoneshould/wouldhavedone完成进行体have/hasbeendoinghadbeendoingshall/willhavebeendoingshould/wouldhavebeendoing

被动语态主要用来说明主语与谓语动词之间的关系，表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。动词语态的知识网络（以动词do为例）被动语态一般现在时被动:am/is/aredone一般过去时被动:was/weredone一般将来时被动:shall/willbedone过去将来时被动:should/wouldbedone现在进行时被动:am/is/arebeingdone过去进行时被动:was/werebeingdone现在完成时被动:have/hasbeendone过去完成时被动:hadbeendone情态动词被动:can/may/must...bedone

2.主谓一致的三大原则（1）语法一致原则①动词-ing形式、动词不定式、从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。Listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday.忙碌一天之后，听音乐使我感到很放松。【点津】what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式，但如果从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。Whathesaysanddoesdonotagree.他言行不一致。

②主语后跟有with、togetherwith、aswellas、like、but、except、alongwith、ratherthan、including、inadditionto等引起的短语时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。Theteacheraswellashisstudentswasveryexcited.老师和学生们都非常激动。③and或both...and...连接两个主语时，谓语动词用复数形式；但如果由and连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词用单数形式。Thepoetandwriterhasproducedmanyworks.那个诗人兼作家已经写出了许多作品。④“manya/morethanone+单数名词”作主语时，谓语动词用单数。each、every、no所修饰的名词作主语时，即使由and连接，谓语动词仍用单数。Manyaparenthashadtogothroughthissamepainfulprocess.很多父母不得不经历同样痛苦的过程。

⑤“either/neither/each/every/no+单数名词”和由some、any、no、every构成的复合代词作主语，谓语动词用单数形式。注意each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定。Neitherplanreallysuitsme.两个计划都不适合我。Theyeachhavestrengthsandweaknesses.他们各有优缺点。⑥