人音版音乐三年级上册《丰收（片段）》课件.pptx

第3课《好伙伴》第8课丰收歌舞

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标（四）文化理解通过学唱乐曲激发学生学习音乐的兴趣，提高学生表现音乐的能力，拓展学生的音乐认知。(一)审美感知通过欣赏作品感受感受管弦乐曲的风格以及乐曲的情绪和意境。(二)艺术表现能够鉴赏作品音乐要素并能哼唱主题音乐。(三)创意实践通过加入肢体、乐器等创意性表现乐曲

新知导入你们见多丰收的场面吗？

新知导入丰收时人们的心情是怎么样的？

新知导入作品《丰收（片段）》

新知讲解聆听作品，感受作品的速度、情绪是怎样的？

新知讲解作品表现了怎样的画面？

新知讲解乐曲的速度是怎样的？

新知讲解管弦乐曲《丰收》，原是影片《海霞》中的配乐。后由作者王酩本人将影片中的配乐整理改编成管弦乐《海霞组曲》。这部组曲由《童年》《解放》《织网》《丰收》《胜利》五首乐曲构成。《丰收》一曲则突出了欢快喜庆的气氛，整曲充满舞蹈性的节奏动感而愉悦人心。在曲式结构上，该曲采用了两首风格迥然不同的舞蹈旋律加以组合，以抒发海岛渔民喜获丰收后的欢悦之情，前曲热烈而奔放，后曲则由弦乐营造出柔婉似水的婀娜多姿，情绪感人溢于曲外。什么是管弦乐？

新知讲解管弦乐系指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队演奏的其他类型的作品。管弦乐队通常由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。有时因创作意图和演出条件的不同，可对乐队编制适当调整，或加用钢琴、竖琴、钢片琴等。我国的管弦乐队为增强作品的民族风格或地方色彩而加入一些民族乐器，亦属常见。再听音乐时，边听音乐边律动说说乐曲中哪几段音乐表现的是渔民小伙子在热情奔放地跳舞，哪几段音乐好似姑娘们明快柔美的歌声？

新知讲解聆听第一段音乐:1.听听第一乐段的旋律有什么特点？2.表现怎样的场景？

新知讲解第一段主题旋律热情奔放，节奏短促有力，演奏形式主要是合奏和木管乐器演奏两种方式。下面我们边听音乐边表现渔民小伙子在热情奔放地跳舞

新知讲解聆听第二段音乐:1.听听第一乐段的旋律有什么特点？2.表现怎样的场景？

新知讲解第二段旋律优美如歌，节奏舒展，主要用弦乐演奏主题，更显抒情。下面边听音乐边哼唱

新知讲解复听音乐。听出这两段旋律在乐曲中出现了几次？

新知讲解第一段旋律共出现了５次，第二段旋律出现了两次。

新知讲解整体欣赏

课堂展示下面我们找几位同学上台利用乐器表现乐曲

课堂拓展下面欣赏一下视频

课堂拓展欣赏完视频你有什么感受？

课堂总结?《丰收（片段）》?????选自管弦乐《海霞组曲》

感谢您的聆听!