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2024年校园欺凌预防和处理制度模板
第一章:总则
第一条:为了维护良好的学校秩序,保障学生的身心健康,促进
学校和谐发展,根据国家教育方针,制定本校园欺凌预防和处理制
度。
第二条:本制度适用范围为我校所有学生和教职工。
第三条:对于发现的校园欺凌行为,学校将采取积极的预防和处
理措施,确保受害学生得到及时帮助和保护,同时对欺凌者实施必要
的教育和纪律处分。
第四条:本制度由学校校园欺凌预防工作领导小组负责执行和监
督,该领导小组由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组
成。
第二章:校园欺凌的定义与分类
第五条:校园欺凌是指学生之间以言语暴力、身体暴力或取笑、
排斥等方式对其他学生进行不公正对待、侮辱、威胁或伤害的行为。
第六条:校园欺凌可分为以下几类:
(一)言语欺凌:包括侮辱、嘲笑、辱骂、恶意传闻等对他人进
行口头攻击的行为。
(二)身体欺凌:包括殴打、推搡、捆绑、摔倒等对他人进行身
体伤害的行为。
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(三)关系欺凌:包括排斥、孤立、重复忽视等对他人进行社交
排斥的行为。
(四)网络欺凌:包括在网络平台上对他人进行辱骂、诽谤、侮
辱等的行为。
第三章:校园欺凌的预防
第七条:学校将通过开展校园欺凌预防教育,提升学生的素质和
社会责任感,增强同学之间的友善互助意识。
第八条:学校将组织定期的校园欺凌宣传和讲座活动,邀请心理
健康专家、教育工作者等就校园欺凌的危害性和预防措施进行宣讲。
第九条:学校将开展班级活动,鼓励同学之间相互尊重、守望相
助,并组织形式多样的集体活动,增强同学之间的友谊和团结。
第十条:学校将建立规范的师生关系和同学关系,教师应履行良
好的师德,并密切关注学生的言行举止,及时发现和协助处理校园欺
凌问题。
第四章:校园欺凌的处理流程
第十一条:学校将对校园欺凌问题实行“零容忍”政策,发现问
题立即进行查证和处理。
第十二条:受害学生或其家长应及时向班主任或校园欺凌预防工
作领导小组报告,提供相关线索和证据。
第十三条:校园欺凌预防工作领导小组将组织相关人员展开调
查,听取各方当事人的陈述,并确保调查过程的公正、客观。
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第十四条:校园欺凌预防工作领导小组将依据调查结果,对欺凌
行为的严重程度进行评估,并决定相应的处理措施。
第十五条:处理措施包括但不限于:
(一)口头警告:对于轻微的校园欺凌行为,首次发现的可给予
口头警告,并进行相应的教育指导。
(二)书面警告:对于较为严重的校园欺凌行为,可给予书面警
告,并向相关年级组织进行备案。
(三)纪律处分:对于严重的校园欺凌行为,可给予纪律处分,
包括但不限于批评教育、课余劳动、书面检查、暂时离校等。
(四)法律追责:在涉及犯罪行为的情况下,学校将积极配合公
安机关进行处理,并依法追究相关责任人的法律责任。
第五章:校园欺凌的辅导与帮助
第十六条:学校将建立健全的心理辅导机制,为受害学生提供及
时的心理咨询和帮助。
第十七条:学校将组织相关教师和专业心理咨询师开展个别和集
体心理辅导活动,帮助受害学生缓解压力、调整情绪。
第十八条:学校将协调家校合作,与受害学生的家长保持密切联
系,共同关注受害学生的身心健康。
第十九条:学校将加强与社会各方面的合作,组织开展相关的社
会支持活动,提供适宜的社会资源,帮助受害学生重新融入校园生
活。
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第六章:附则
第二十条:学校将定期组织校园欺凌工作的评估和总结,完善校
园欺凌预防和处理制度,不断提高预防和处理水平。
第二十一条:学校将加强校园欺凌情况的统计和分析,形成相关
报告,提供给上级教育部门和家长,以便加强对校园欺凌工作的指导
和监督。
第二十二条:本制度自颁布之日起施行,如有需要进行修改的,
学校校园欺凌预防工作领导小组可以根据实际情况进行修订,并及时
向学校师生公告。
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