2024年教务处工作计划(三篇) .pdfVIP

2024年教务处工作计划

一、指导思想

按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规

划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持

“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制

度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改

革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术

人才。

二、工作目标

1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落

实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。

2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不

断提高。

3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。

4、严抓各班专业教

学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠

抓专业教学的优生比例。

5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评

教学工作质量。

6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴

趣，丰富学生学习生活。

7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档

分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。

第1页共17页

8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业

岗位深度链接。

9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。

10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学

做合一”新教学模式。

11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。

三、教学要求

1、德育课：让学生了解国情、国际国内形势，培养学生养成正确

的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观察

问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文

化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以

及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力

的自觉性。

2、服务类与管理类专业课程：按照校企深度合作的“五共四合”

模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理

等方面综合发展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范，

重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操

作技能，具有较强创新能力。

3、广告设计专业课程：本专业为培养掌握计算机美术设计的基础

知识，并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力；具备美术造型的

基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能；通过项目任务驱动教学

和案例制作使学生能独立从事各种平面设计（主要包括海报设计、报

刊杂志编排设计、标志设计、包装设计）、户外广告制作、MD广告制

作、动画制作、影视编辑等。

第2页共17页

5、数控模具专业课程：主要通过项目（任务）实践教学及对应的

总结和理论上的提炼，培养学生的专业素养和职业修养，尤其是操作

工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要

形成程序化工作。

6、汽修专业发展方向及开设的课程：本专业为培养“懂制造、会

维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必备的钳工、电工

基本技能，熟悉各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技

能，熟悉汽车空调的构造及检修，掌握汽车的装潢及养护技术，并学

会汽车驾驶。开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排

除》、《汽车发动机构造与维修》、《汽驾》、

《机械制图》、《钳工》等课程。

7、办公自动化专业发展方向及开设的课程：本专业为培养能熟练

掌握一整套必威体育精装版办公自动化技能，熟悉计算机的组装和维护，具有收

集和处理信息的能力。并能将所学知识运用于实践，具有一定的分析

和解决实际问题的能力的实用型人才。开设课程有《计算机应用》、

《pS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理

员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。

8、幼师专业发展方向及开设的课程：培养德智体全面发展，热爱

幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿教师。

具体要求如下：

具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，热爱儿童，全心

全意为人民服务的精神；具有较强的文字与口头表达能力，掌握优势

必备的文化知识，并能运用于幼