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(完整)部编本五年级上册道德与法治教案--第1页
(完整)部编本五年级上册道德与法治教案
第一单元面对成长中的新问题
一、教材分析:
第一单元《面对成长中的新问题》包含三课:《自主选择
课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》,三
课是并列的关系着眼于个体健康发展,解决发展中的问题。
《自主选择课余生活》包含三个框体:“课余生活我选择”、
“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题,自
主选择课余生活是权利,自主选择课余生活需要能力,要提高
自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余
生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题,要
过好我们的课余生活,首先要选择有兴趣、有意义的课余活动;
其次还要有规划、合理地安排课余生活,第三,课余生活要注
意安全、守规则,既有权利,也有义务,有自由,也有责任。
课余生活既要对自己有意义,也要对社会有意义。
《学会沟通交流》包含三个框题:“正确对待不同看
法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”,第一框题,着重在
探讨不同的人有不同看法的原因,以及沟通时理性对待分歧,
会让我们有合情合理的看法和思考。第二框题真诚坦率的沟通,
(完整)部编本五年级上册道德与法治教案--第1页
(完整)部编本五年级上册道德与法治教案--第2页
可以有效化解矛盾、促进和谐;要尊重他人表达自己观点的权
利;真诚地向对方提出意见,但要注意方式方法。第三框题集
中于掌握一定的与人沟通的方法,要勇于和准确的表达自己的
意见,要学会倾听,理解和领会对方的想法;在未能达成共识
可展开争论,并给对方解释的机会。
《主动拒绝烟酒与毒品》一课有三个框题,分别是“烟酒
有危害”“毒品更危险”和“拒绝危害有方法”,第一二个框题围
绕烟酒的危害,毒品的诱惑,当正确对待好奇心,且远离损友。
第三个框题在方法引导,远离危害是有方法的,提高防范意识、
远离危险场所,果断拒绝和求助等,要注意法治教育与德育结
合。
二、学情分析:
第一单元《面对成长中的新问题》包含三课:《自
主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研
究与毒品》,三课是并列的关系着眼于个体健康发展,
解决发展中的问题。《自主选择课余生活》包含三个
框体:“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”
和“过好我们的课余生活”。第一框题,自主选择课
余生活是权利,自主选择课余生活需要能力,要提高
自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和
(完整)部编本五年级上册道德与法治教案--第2页
(完整)部编本五年级上册道德与法治教案--第3页
校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意
义。第三框题,要过好我们的课余生活,首先要选择
有兴趣、有意义的课余活动;其次还要有规划、合理
地安排课余生活,第三,课余生活要注意安全、守规
则,既有权利,也有义务,有自由,也有责任。课余
生活既要对自己有意义,也要对社
批注
会有意义。
《学会沟通交流》包罗三个框题:“精确对待不同看
法”“朴拙坦率很重要”“与人沟通讲方法”,第一框题,侧重在
探讨不同的人有不同看法的原因,以及沟通时理性对待分歧,
会让我们有合情合理的看法和思考。第二框题朴拙坦率的沟通,
可以有用化解矛盾、增进和谐;要恭敬他人表达自己观点的权
利;朴拙地向对方提出意见,但要注意方式方法。第三框题集
中于掌握肯定的与人沟通的方法,要勇于和准确的表达自己的
意见,要学会倾听,了解和领会对方的想法;在未能达成共识
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