3.2.2海水的性质（第2课时）高一地理优质课件.pptx

海水的性质(2)第三章地球上的水新课标人教版2019第节2

课程标准区域认知运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响

素养目标区域认知综合思维人地协调观通过图表分析，认识不同海域海水温度、盐度、密度的差异，找出世界盐度最高和最低的海区，并解释原因。运用图表等资料，归纳海水温度、盐度、密度的分布规律及影响因素。通过对海洋的认识，理解人类与海洋的相互关系，合理利用和保护海洋，促进可持续发展。地理实践力现实生活的事象为例，让学生更直观地理解有关海洋的一些物理、化学性质，由浅入深，增强对知识的理解。

美国海军“长尾鲨”号核潜艇失