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人教部编版三年级语文上册第五单元测试
卷及答案(含答案)
班级:______姓名:______学号:______成绩:______
温馨提示:同学们,经过一个单元的研究,你们一定积累
了很多知识。现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
一、用“____”标出加点字正确的读音。(6分)
悄悄(qiāoqāo)鹦鹉(yīngwǔ)蒲公英(púgōngyīng)
玩耍(wánshuǎ)钓鱼(diàoyú)合拢(hélǒng)
二、看拼音写词语。(6分)
1)那只dāchuán(答船)的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo
(翠鸟)。
2)我guānchá(观察)到了一个yǒuqù(有趣)的现象。
3)小猫___(喜欢)在白天shuìjiào(睡觉)。
三、给下面句子中加点的词语换个说法。(3分)
1)桂花是我最喜欢的一种花。(最喜欢的)
2)我来到草地上,仔细观察,想找出原因。(仔细看)
3)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。(绿色的羽
毛和蓝色的翅膀)
四、填量词。(3分)
一(只)小鸟一(张)长嘴
一(场)大雨一(片)草地
一(朵)野花一(艘)小船
五、照样子,写词语。(9分)
一本正经(一本书里写的正经的事情)
静悄悄(一片寂静,没有声音)
引人注目(吸引人的注意力)
六、按要求完成句子练。(6分)
1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
我被弟弟把蒲公英的绒毛朝脸上吹了。
2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为
陈述句)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
3)窗前是一大片草地。(扩句)窗前是一大片绿油油的
草地,上面有许多野花和小草,还有一些小动物在其中玩耍。
七、积累。(10分)
小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就会去墙根捉蜗牛。
蜗牛总是躲在它们圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们
就把它们放在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察它们的
动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着___眼睛的触角,东
张西望地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢
慢地伸出头来。如果轻轻地碰一下它,它就会立刻把头缩回去。
嘿,真是个胆小鬼!
有一次,我把一只蜗牛放在墙上,想看看它在垂直平面上
的爬行方式。它爬得非常慢,脖子伸得很长,背上的硬壳像一
块重石向下压着。可以看出,它非常努力地爬着。经过一段时
间,它在身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我开始有些不耐烦
了,但它仍然不懈地向上爬,只是有时稍稍停下来,喘口气,
然后继续向上爬。我想逗逗它,但是我一碰触它的触角,它的
身体就用力一缩,然后从墙上掉了下来,啪的一声摔到了地上。
我真的很担心它会受伤,于是我急忙俯下身子去检查。但过了
一会儿,它又探出了小脑袋,一对触角摆来摆去,好像在说:
“没关系,我没摔坏。”我以为它会害怕、退缩或放弃爬墙的努
力,然而它又爬上了墙壁,一点一点地努力往上爬。真是“世
上无难事,只要肯登攀”啊!我开始敬佩它了,于是用最大的
耐心仔细地观察它往上爬。最终,经过几十分钟的艰苦跋涉,
它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看,似乎在说:
“你看到了吗?我成功了!”
1.墙壁的表面,硬壳的重量,触碰它的身体
2.C。A。D。A
3.B
作:
我想介绍一种可爱的小动物——翠鸟。翠鸟是一种小鸟,
身体很小,但是羽毛非常漂亮。它们的羽毛是一种绿色的颜色,
非常亮丽,看起来就像是一片翡翠。它们的喙很小,眼睛很大,
非常可爱。翠鸟是非常活泼的小动物,它们喜欢在树枝上跳跃
和飞翔。当然,它们也会在地上走动,但是它们更喜欢在树上
度过它们的时间。
我非常喜欢翠鸟,因为它们的颜色非常美丽,而且它们非
常有趣。每次我看到它们在树枝上跳跃,我都会感到非常开心。
我也喜欢观察它们的生活性,比如它们喜欢吃什么,喜欢睡觉
的地方等等。我发现翠鸟喜欢吃昆虫和果实,它们也喜欢在树
洞里睡觉。
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