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幼儿流感预防健康教案（）

活动目标：

1、了解（流感）病毒，加强自我爱护的意识。

2、养成良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。

活动预备：

新闻视频、***片、安康小卫士粘贴标志（幼儿人数相等）。

活动过程：

一、播放视频（儿童医院门诊及有关禽流感的报道）

刚刚你在电视里看到了什么？有的人他们生了什么病？你知道这些病的危害吗？

二、播放有关禽流感病毒资料，了解有关禽流感学问。

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只发觉H5和H7两种亚型。由于种属屏障，禽流感病毒只在偶然的状况可以感染人，既往确认感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7，病症表现各不一样，可以表现为呼吸道病症、结膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表现为高热等呼吸道征状，往往很快进展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫综合症和全身器官衰竭，甚至死亡。

人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表现为流感样病症，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，呼吸困难，可伴有血痰，白细胞总数一般不高或降低。重者消失呼吸衰竭，甚至死亡。

三、了解预防禽流感的方法。

禽流感来了，我们应当怎么做？病毒并不行怕，科学能战胜病毒。

科学家本事真大，发觉了这么多反抗病毒的方法。我们应当怎么做？

不许禽流感病毒进入我们身体内、多熬炼、开窗、不到***区、打预防针。现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播，其他的人还不道，你想用什么方法来告知他们。

预防禽流感的方法：

1、不去***区旅游。

2、不与活禽接触。

3、重视疾病预防。

4、重视高温消毒。

5、留意个人卫生以及室内通风。

现在让我们来做安康小卫士，每个小朋友贴上标志，让我们去告知爸爸妈妈和家里的人吧。

幼儿流感预防安康教案2

教学目的：

1、让学生熟悉到讲卫生的好处。

2、让学生了解什么是流感。

3、让学生学会如何预防流感。

教学重点：

如何预防流感。

教学难点：

流感的病症表现及流感的预防方法。教学方法：叙述、争论法

教学过程：

一、课题导入

冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，且学生是反抗力较弱的群体，因此，流感等呼吸道传染病是比拟简单入侵的，所以同学们要做好预防的措施。

二、引导学生熟悉什么是流感

流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

三、流感与一般感冒有什么不同及如何传播

流感与一般感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平常讲的感冒，多是指一般感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因简单多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复屡次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感***苗的人通常短期内不会反复患流感。

在病症方面，流感常表现为严峻的呼吸道病症并简单引起一些并发症，而一般感冒病症稍微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道病症为主。

一般感冒的病原多达百余种，无法掌握***苗进展特异性的预防；流感可依据引起的流感病毒的种型，注射相应的***苗得到有效预防。

流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有肯定的免***力，对同一型的流感免***力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免***力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多发。

四、流感如何预防

流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是削减传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内留意通风。公共场所可用1%漂澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射***苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体