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幼儿故事教案大班100字范文（10篇）
幼儿故事教案大班100字范文1
1、初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。
2、初步感受变废为宝的环境爱护。
3、进展幼儿发散性思维。
幼儿故事教案大班100字范文2
1、在理解故事的根底上，引导幼儿感受噪音对我们的危害；
2、激发幼儿在日常生活中养成不制造噪音的良好习惯。
幼儿故事教案大班100字范文3
1、体会“做一件让世界变得漂亮得事情”的美妙。
2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，愿意不同的韵律节奏进展表达。
幼儿故事教案大班100字范文4
（出示各种材料包括各种绳子）师：你们瞧，桌子上都有些什么？
（出示四个汉字）师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友？
幼儿故事教案大班100字范文5
1、今日教师带来了一样东西，小朋友熟悉吗？（出示玉米种子）
2、小朋友想不想看看自己种出来的玉米什么样子？指导幼儿种植玉米。
幼儿故事教案大班100字范文6
倾听故事，知道谁帮忙了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件与过程，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的骄傲的心情。
幼儿故事教案大班100字范文7
1、理解故事内容，知道故事所表达的情感。
2、能体验邦邦用自己的行动赢得朋友的过程。
3、认读重点字词：套、美容师、化装、表演、水壶、情愿。
幼儿故事教案大班100字范文8
原来生活中还有那么多有用的绳子，那楼下的小朋友确定等不及了，我们把今日看到学到玩到的赶快去告知他们吧！
?试验观看:第四阶段】镜子分身术
幼儿故事教案大班100字范文9
小桃仁发芽生长的三个必要条件和其生长过程，进一步体会小桃仁是在众人帮忙下成长起来的，体验爱与被爱的美妙。
拓展提问：小朋友是在谁的爱抚下长大的？
幼儿故事教案大班100字范文10
1、师：教师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变！
2、每组幼儿展现自己的成果
师：你们桌子上的是什么字？怎么变了？
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