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专注：心无旁骛，万事可破
《Unit1What’sthematterPeriod4》教案
ThetypeNewNumberof
TitleUnit1What’sthematter?4th
Oflessonslessonsections
DesignerAuditorTeacherDate
【Curriculumrequirements】
通过本单元的学习能引导学生关注自己及身边人的身体健康、并学习如何去
关心他人及提出适当的建议。能使学生意识到要如何去保持健康并养成良好
的生活习惯，并学会合理安排自己的饮食结构。
AnalysisofAnalysisoftheTeachingMaterial：
the本单元共有阅读类文章两篇，文章的主体时态都为一般过去时。主要句型为:
TeachingWhat’sthematterwith…?”
Material
“WhatshouldI/you/he/she/they…do?”
“I/you/he/she/theyshoulddo…?”
“Ihaveaheadache/stomachache/toothache.”
“Doesshe/he/haveafever/cold/toothache…?”
总的来说，本单元的相关语法知识并不难。
KnowledgeObjects:
1)能掌握以下单词以及词组：
falldown,getsomerest,cutone’sknee,hurtone’sback,feelsick…
2）能掌握含有should的用法。
Teaching
AbilityObjects:
Aimsand
Demands1.提高学生的听的能力以及口语交际能力。
2.提高学生合作学习、自主学习的能力。
MoralObjects:
1.教会学生关心他人，培养同学间团结、友善的精神。
2.引导学生正确面对生活中遇到的困难，爱惜身体，坚持锻炼。
TeachingKeyPoints:
Teaching
1.Should的用法。
KeyPoints
And2.情态动词的用法。
Teaching
DifficultTeachingDifficultPoints:
Points教材中出现的词组的掌握以及对听力材料的理解。
Teaching
Recorder
aids
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专注：心无旁骛，万事可破
Designof
Period4
period
Teacher-student
TeachingProcedures
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