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译林版英语三年级(上)Period1CartoontimeUnit4Thisismyfriend
BrainstormThesentencestogreet(问候):Goodmorning.Hello!Hi!Goodafternoon.Hi!Hello!Goodmorning.Goodafternoon.
Whocanyousee?Whataretheydoing?观察图片,你能看到谁?他们正在做什么?PresentationLookandfind
WhoisXuTiantian’snewfriend?谁是许天天的新朋友?friend
WhoisXuTiantian’snewfriend?谁是许天天的新朋友?Howdoesheintroduce?他是怎么介绍的?ThisisYangLing.She’smyfriend.she她she’s=sheis
Thisis...She’smyfriend.Thisis...He’smyfriend.he他he’s=heis
PracticeChooseaballoon.Ifyouseeagirl,say“she”.Ifyouseeaboy,say“he”.Gametime
HowdoesBobbyintroducehisfriendtoTina?Bobby怎样向Tina介绍他的朋友?Readandfind
Goodbye,MaxandWilly!Goodbye!
Hello,Bobby!Hi,Tina!ThisisSam.He’smyfriend.
Hi.Nicetomeetyou.he’s=heis
()()PracticeListenandrepeat
Readandcircle
Imagineandact1.四人小组,创编对话。2.参考句型:Bobby:Thisis…She’s/He’smyfriend.Tina:Hello./Hi./Goodmorning./Nicetomeetyou.
Readandthink1.Whoknowstheothercharacters?谁认识其他所有人?2.Whodonotknoweachother?谁互相不认识?
ThinkandsayHowdoyouintroduceyourfriends?你怎么介绍你的朋友?Thisis…She’s/He’smyfriend.
LettertimeFindtheletters:LlMmNn
Whatletters(字母)arethereinthesong?
Practice大声读出钓到的鱼身上的字母!IHdfneJmdBK
Whatisinthemiddle?L?NMI?Kf?hgc?edJPlayagame
Summary1.介绍某人:Thisis…2.字母:Ll,Mm,Nn的发音和认读。ThisisSam.
0201跟读Cartoontime。Homework读写字母Ll、Mm、Nn。03预习Storytime。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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