苏教版小学六下《山谷中的谜底》第一课时省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

17山谷中谜底;五个弟兄，

住在一起，

名字不一样，

高矮不齐。;这节课咱们要用一节课时间来猜一个谜、解一个谜，这是一个“山谷中谜”。

你们有信心揭开这个谜谜底吗？;认真地读课文，

注意读准字音，

读通句子，

难读地方重复多读几遍。;生字新词;词语解释;侧重了解;柘落叶灌木或小乔木，繁殖轻易，是风景区绿化荒滩保持水土先锋树种。茎皮是很好造纸原料；叶子可用于养蚕，我国古时常桑拓并称。;划分文章段落：;经过刚才朗诵我们知道加拿大魁北克有一条南北走向山谷，这条山谷其实很普通，但当你身处于这个山谷中时，你却会发觉里面有个谜，自己仔细读一读课文1、2自然段，看你是否能发觉这个谜，找到用横线把它划出来。;山谷没有什么尤其之处，唯一能引人注意是，它西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。;一条普通山谷中却藏着这么一个谜，这大大地激起了我们好奇心，同时，也更想迫切地知道：为何山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡却只有雪松？;精读课文探究“谜底”;狂风咆哮，漫天飞舞大雪肆虐地朝大地袭来，整个山谷被一片皑皑白雪所笼罩着，面对着这么气候和情景，你想到了什么？;能在风雪愈加猛烈东坡生存只有雪松，而其它植物根本无法生存，那是因为其它植物——没有雪松这个本事，雪松这个本事在谜底中并没有直接地告诉我们。把这段话多读几遍，你一定会有新发觉？找出哪几句话详细写了雪松本事。;当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去树枝又马上反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔身姿。;就这么，重复地积，重复地弯，重复地落，重复地弹……不论雪下得多大，雪松一直完好无损。;作者用这一系列形象动作描写，为我们描绘了雪松独有本事，请用能用这句话中一个短语来概括？;第19页;第20页;青松

陈毅;两位旅行者经过观察思索，揭开了山谷中谜底，这让他们感到十分高兴。然而，更让他们欣喜是他们从这一现象中还领悟到了一个人生哲理，他们得到了一个什么启示？;我得到了这么一个启示——;确实，大自然界中，不论是动物、植物，还是我们人类，面对困难和压力，首先要勇于面对，要勇于和它作斗争，但假如困难太大，也要学会谦让，因为暂时弯曲、谦让，能更加好地保留自己，积蓄力量，等候时机，以求更加好地发展。;确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更加好地发展。;联络生活实际，谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更加好地发展”这句话了解。

;麦苗面对严冬停顿生长不是（），而是（）。

越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是（），而是（）。

中国工农红军进行二万五千里长征不是（），

而是（）。

平日里同学们谦让不是（），而是（）。;读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更加好地发展”这句话，我不禁想起了……;山谷中谜底

谜东坡只有雪松西坡有松、柏等杂树

谜底特殊风向，东坡雪大，西坡雪小（外因）

松树特征决定（弹性弯曲反弹依旧保持）

积弯落弹

启示弯曲更加好地生存与发展;本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克一条山谷旅行，发觉了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松”谜底，揭示了“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更加好地生存”这一人生哲理。告诉人们在逆境和压力面前，既要勇于抗争，也要学会退让，以退为进。