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2024年小学六年级毕业班班主任工作计划范文
____年是我担任小学六年级毕业班的班主任,这是我所带的第一
个毕业班。对于这群半大的孩子,我越来越发现,现在的孩子见多识
广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不
容易。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。六年了,我和
我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有不同的
特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的调
皮捣蛋,有的乐于助人
为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认
真制订了工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他
们得到更多的锻炼。
一、正班风:
随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜
事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行
为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本
学期一开始就比较注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他
们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,独立
谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中
精力学习,才可以健康快乐成长。
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二、充分利用宣传阵地:板报是宣传的最有效,最直接的途径。
我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他
们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。
三、培养学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德。怎
样尊师?见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们
需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业
认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身
边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于
坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还
喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东
西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须
遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度
作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意
的时候,发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈
的欢呼。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激
励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给
每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是绝对的,而
是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这
就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己
的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。
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这六年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成
绩,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰。
回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿
多彩。让我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们
快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾,但是如果有机
会继续担任班主任工作,我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜
爱的班主任老师。
2024年小学六年级毕业班班主任工作计划范文(二)
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习
习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个
台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学
毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级现有学生____人。男生____人,女生____人。班级学生学
习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成
绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪
律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面
表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生
能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在
生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得
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法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更
加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负
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