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2024河南省成人高考专升本《教育理论》考

试冲刺试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.班主任是班集体的组织者和领导者,其中心工作是

A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面

了解和研究学生

2.从作用的对象划分,教育功能可分为()

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

3.我国现代学制建立于()

A.盛唐B.明末C.清末D.民国

4.学校教育制度简称学制,是指()

A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度

D.国家各级各类学校的总体系

5.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。

A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学

6.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是

A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

7.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于()

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能

力D.创造能力

8.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】

A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智

力测验

9.提出直观性教学原则的主要依据是()

A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想

10.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。

A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法

11.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载,夏朝的学校称作

()。

A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学

12.下列不属于课程的是()

A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学

13.没有明确的目标和要求;既不鼓励学生,也不反对学生。学生的反应:

无目标,道德和学习往往差。这种师生关系类型是()

A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型

14.神经系统产生心理活动的基本方式是()

A.反映B.反馈C.反射D.反应

15.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是

A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程

16.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统

教育流派的教育家是

A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威

17.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是()

A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年

18.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之

后,还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于()

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

19.下列选项中属于特珠能力的是

A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力

20.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核

心是()。

A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家

庭之间的合作D.学生与学生之间的合作

21.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力

B.使新生一代适应现有的生产关系

C.使新生一代接受现有的主流文化

D.有目的的培养人的社会实践活动

22.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的

()

A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创

造性

23.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有

规律的反应,叫()

A.反馈B.反映C.反射D.感应

24.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是(

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