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两个强盗闯进了圆明园
教学目标????
教学方法??(读出雨果先生的赞美、景仰和强烈谴责)??(含义深刻的句子)
第一课时????
(一)设问:读书,根据驳论知识及上篇课文分析,概括本文各段内容,划分结构。????????
(二)理解课文,体会课文在赞誉、谴责中所表明的观点。???????
第二课时????
导入要把学生带入文中情境?播放圆明园曾经的美景和现在的断壁残垣对比的图片导入;?思考造成现在圆明园这样是怎么回事?雨果对此又是怎么看的?
(一)理解一份盛赞。?????????
(二)理解一份谴责。???????
(三)讨论理解难句?我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是闻名对野蛮所干的事情。??今天,帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿出来展出。
(四)播放《火烧圆明园》片段或圆明园财物流落异国情况,激发民族自尊责任感。让学生说出感想。?播放《火烧圆明园》片段。?播放圆明园流落异国的国宝图片;
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