2024年学校教导主任述职报告范文（二篇）.docxVIP

2024年学校教导主任述职报告范文

尊敬的领导、同事们：

时光荏苒，本学期即将圆满落幕，我在此对过去的工作进行总结，感谢大家一直以来的支持和帮助。在此，我深表谢意。

一、严格执行教学计划，强化教学常规管理。

教学常规管理是确保教学质量的基础。自学期初，我们便严格执行教学教研计划，对课堂常规、教案质量、学生作业处理等环节进行细致检查，确保教学工作的有序进行。同时，我们通过月度考核、随堂听课、教案抽查等方式，持续优化教学管理，激励先进，鞭策后进。

二、关注教师专业发展，以教师为本。

新课程对教师提出了更高的要求。我们精心制定了校本教研计划，通过多元化的教研活动，如数学组、语文组的集体备课、观摩课、评课研讨，提升教师的教学能力。同时，鼓励教师参与各类教学比赛，撰写教研论文，以促进教师的专业成长。

三、深化教科研活动，持续推进课程改革。

教科研是推动教学创新的关键。我们聚焦课程改革，加强校本教研培训，规范教科研行为，激发教师参与教改的积极性。通过开展教师课堂教学比赛等活动，营造浓厚的教科研氛围。

四、强化服务意识，对学校负责。

作为教导主任，我致力于做好校长的助手，协调各部门工作。我关心每一位学生的全面发展，组织各类学科活动和竞赛，及时解决教学中的问题，确保教学工作的顺利进行。同时，完成了教学管理、教育督导等资料的整理和自查，推进了循环使用的教学资源管理。

回顾过去，我深感责任重大，但也收获满满。在未来的日子里，我将继续学习，更新知识结构，提高管理水平，以更严谨、更务实的态度，为学校的发展贡献力量。再次感谢大家的支持，期待我们共同创造更美好的明天。

敬请各位领导、同事们的批评指正。

学校教导主任

2024年学校教导主任述职报告范文（二）

在阅读“试点班”项目中，我亲自引领试点班教师团队，通过广泛查阅资料、深入研究教材、细致分析读本、精心设计活动，并付诸实践进行施教带教与阶段性研讨。期末之际，试点班成功完成了既定的教育教学任务，并积累了宝贵的教学经验，为下一年度在全园范围内推广早期阅读教学奠定了坚实的基础。

科研工作的核心目的在于切实解决教育教学中的实际问题。我们针对家园共育过程中出现的问题进行了深入的总结与研讨，将如何有效调动家长参与教育活动列为亟待解决的关键问题。经过科研小组的共同努力，至___年___月，《家长参与幼儿园教育活动的有效途径探索》课题已完成前两个阶段的研究工作。这一过程不仅提升了教师在观察、记录、总结、撰写等多方面的能力，而且确保每位教师在课题研究上都能获得相关的经验与收获，为后续工作的顺利开展打下了坚实的基础。

（四）在教师业务培训中实现共同成长

为确保优质的保教质量，我们深知必须拥有一支高素质、专业化的教师队伍。因此，我们采取“走出去，请进来”的策略进行教师培训。每次业务培训我都精心准备，从内容设计、环节衔接，到与教师的互动反馈，都力求达到最佳效果。同时，我们鼓励教师带着问题参与学习，明确学习目标，确保培训内容的实用性和针对性。学习后，教师们带着先进的教学理念、教学策略和方法进行二级培训或还原课堂，确保培训效果惠及全体教师。此外，我们还邀请了宁谊幼教研究中心、县进修校及县教研室的专家来园指导，以专业和前沿的幼教理念引领教师在优质教育的道路上不断前进。同时，我们还组织老教师与年轻教师结对帮教，将培训融入日常教学工作。

（五）在日常教学中感受快乐

在过去两年里，我分别承担了托小中大班的主题教学任务。在日常教学中，我与教师们共同体验与孩子们相处的快乐时光，一同欢笑、一同探索、一同成长。我们坚信，只要真诚用心，孩子们的成长必将带给我们无尽的感动。在反思与成长交流会上，当听到___老师分享她如何被山区孩子们坚持求学的精神所感动，进而决心更加勤奋教学、尽职工作的经历时，我们深受感染。这种真挚的情感将激励我们更加珍惜与孩子们共度的每一个瞬间。

（六）在宣传工作中体验成就

作为展示幼儿园成果和风采的重要途径，我们高度重视宣传工作。通过安县教育信息网、安县政务网、绵阳教育信息网、绵阳日报、绵阳晚报、___新闻网等网站和媒体发布信息的方式，我们及时将幼儿园的动态、风采、成绩以及努力方向呈现给公众。这不仅增强了幼儿园的影响力，还搭建了一个让教育系统、社会和社区了解、认识和支持我们的桥梁。

（七）在大型活动中彰显理念

在园内大型活动的策划与组织过程中，我积极参与并发挥关键作用。通过充分调动集体智慧、群策群力、明确分工协作的方式，我们成功举办了多场大型活动。这些活动不仅体现了教师间的高度凝聚力，还充分展示了幼儿园的教育理念。例如，开学典礼活动有序进行、条理清晰；三、八节的亲子感恩活动有效调动了家长积极性、提高了家长配合意识、增进了亲子感情；幼儿“庆五一”、“庆六一”的职业体验活动切实体现了尊重幼儿主体地位的《指南》精神；而___届幼儿毕业