用目光倾听市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

交流：谈谈你是如何与别人交往的。有什么好方法？今天，老师也告诉大家一种好方法，那就是用目光倾听。

用目光倾听---齐读思考；你对题目有什么疑问？

听课文朗诵，注意读音。自由朗诵课文，注意读音。比赛朗诵课文，看谁读得好。

我会读词语：倾听随着交往交流真诚心灵灿烂温暖照耀我会多音字：传chuánzhuàn传送传记

作者介绍金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀小朋友文学奖、宋庆龄小朋友文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。

请同窗们看课题。用目光倾听“倾听”是什么意思？同窗们说说自己的见解。倾听：细心地听取。

请同窗们自由读课文，说说每一节重要讲了什么。初读课文，整体感知。

学习第一节妈妈说过一句最日常的话：听别人说话，你要望着对方。这句话始终随着着我长大，让我学会了如何与别人交往。

读一读请同窗们齐读第一节，说说你读懂了什么。“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。妈妈对你说的最日常的话是什么？你如何理解？“听别人说话，你要望着对方。”

学习第二节听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。

小组合作学习，解决下列问题。1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。2、说说这一节重要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。交流最需要的是真诚。

学习第三节都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。

考考你（1）请找出这一节的比方句，把什么比作什么？（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。

我来答比方句：都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。

我来答这一节的重要内容：“用目光倾听”给人以温暖。读一读

学习第四节妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。“用目光倾听”教会我如何生活。

请同窗们有感情地朗诵这首诗。朗诵之后，说说你对“用目光倾听”的理解。请同窗们小组内交流一下自己的意见吧！

《用目光倾听》是一首小朋友诗歌，通过妈妈的目光呈现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，体现出母爱的伟大。

小结

交流会1、学了这首诗，你有什么收获吗？

2、现在，请你在课题“目光”前加一种词，你想加什么词？在背面加一句话，你想如何加？

1.将这首诗歌抄一抄，并背诵下来。2.按照课文内容填空。听别人说话，你要（）。听别人说话是（），（）最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用（），也用（）。3.在括号里填上适宜的词语。（）的春天（）的交流（）的心灵（）的目光4.照样子写词语。千言万语:课后作业

谢谢!