Unit 6 Shopping Part A Let#039;s spell 教学设计 课堂教学设计 素材.docxVIP

Unit6ShoppingPartALet#039;sspell教学设计课堂教学设计素材

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit6Shopping-PartALetsspell

2.教学年级和班级：三年级（3）班

3.授课时间：第5节课，星期二上午9:00-9:45

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕课本Unit6Shopping中的PartALetsspell部分展开，通过听、说、读、写等活动，帮助学生掌握购物场景中的相关词汇及字母组合的发音规律。结合实际购物场景，提高学生在实际语境中运用英语的能力。

核心素养目标

1.语言能力：掌握购物场景中的词汇及字母组合发音规律，能准确拼读、书写相关单词，提高英语阅读和写作能力。

2.文化意识：了解中西方购物文化的差异，培养尊重和包容不同文化的价值观。

3.思维品质：通过观察、分析购物场景，发展学生的观察力、思考力和解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，激发学生探索英语知识的兴趣，提高学习效率。

重点难点及解决办法

重点：1.购物场景相关词汇的掌握；2.字母组合发音规律的运用。

难点：1.对字母组合发音规律的理解与应用；2.在实际场景中准确运用所学词汇进行沟通。

解决办法及突破策略：

1.采用图片、实物等直观教具，帮助学生形象记忆词汇，提高记忆效果。

-通过展示购物场景的图片，引导学生观察、认读相关词汇。

-利用实物教具，如商品、购物袋等，让学生在实际操作中运用所学词汇。

2.设计丰富的课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在互动中掌握字母组合发音规律。

-分组进行发音练习，相互纠正，提高发音准确性。

-设计购物场景的角色扮演活动，让学生在实际语境中运用字母组合发音规律。

3.针对难点进行个别辅导，关注学生个体差异，提高学习效果。

-对发音困难的学生进行个别指导，纠正发音错误。

-鼓励学生多开口练习，增强自信心，提高沟通能力。

教学资源准备

1.教材：《英语》三年级下册，确保每位学生都准备好Unit6Shopping的相关内容。

2.辅助材料：准备购物场景的图片、字母组合发音图表、购物视频等，用于辅助教学。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：在教室内设置一个模拟购物区，布置相关商品、购物篮等，便于学生进行角色扮演活动。同时，设置小组讨论区，方便学生进行合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对购物主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢购物吗？你们知道购物时我们通常会用到哪些英语单词和句子吗？”

展示一些购物场景的图片，让学生初步感受购物的氛围和特点。

简短介绍购物在日常生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.购物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解购物主题的基本词汇、句子和字母组合发音规律。

过程：

讲解购物主题的基本词汇和句子，包括购物常用语、商品名称等。

详细介绍字母组合的发音规律，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解购物场景中英语的应用。

3.购物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解购物场景的特点和英语表达方式。

过程：

选择几个典型的购物案例进行分析，如超市购物、网上购物等。

详细介绍每个案例的背景、特点和英语表达方式，让学生全面了解购物场景的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用所学英语解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论购物场景中可能遇到的问题和解决方案，并提出创新性的想法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与购物相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对购物主题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调购物主题的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括购物基本词汇、句子、案例分析等。

强调购物在现实生活中的应用，鼓励学生进一步探索和运用所学英语。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于购物经历的小短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.词汇：

-购物相关词汇：shop,store,s