苏科版八年级数学下册 12.3 二次根式的加减(4)（课件）.pptx

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12.3二次根式的加减

将下列二次根式化为最简二次根式.（1），，，；（2），，，.观察与思考：经过化简以后，两组二次根式有什么特征？知识回顾

经过化简以后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式．数学化认识

活动要求：活动一：(1)写出三个同类二次根式.(2)同桌交换判断是否正确？

尝试计算：活动二：

二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式.数学化认识

例1计算：（1）（2）例题精讲（＞0）

例2如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）.

课堂练习教材P163练一练第1题计算

通过本节课的学习，你有哪些收获，还有什么困惑？课堂小结

《评价手册》12.3（1）布置作业

思维拓展已知，且0＜＜，请写出满足条件的整数对（，）.

谢谢

该用户很懒，什么也没介绍

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