第2课《济南的冬天》（课件）七年级语文上册（统编版2024）.pptxVIP

济南的冬天老舍

/导入/说到北方冬天的时候，我们的脑海里总是浮现出那白雪皑皑的画面，千里冰封，万里雪飘，也会想到呼啸的北风，迎面如刀割的凛冽寒风。总之，北方的冬天给我们的感受既有美丽的雪景，也有刺骨的寒风。然而，在北中国有这么一个地方，不但那里的美景让人流连忘返，而且冬天里没有呼啸的寒风，却有着无限的温暖，那水不但不结冰，反倒冒着点热气，同学们，知道那是什么地方吗？今天，我们一起跟随老舍的脚步一起走进《济南的冬天》，去观看济南冬天的美景，去感受那冬天里的温情吧。

/学习目标/1.学习课文抓住景物特点进行描写的方法，体会寓情于景的写法。2.揣摩和品味语言，体会比拟这一修辞手法的表达效果。3.体悟作者对济南山水的热爱之情，培养热爱祖国山水的美好情感。

壹作者背景

/作者简介/老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代著名作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》，短篇小说《赶集》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

/写作背景/1930年前后老舍来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被其称为“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。

/济南/济南是山东省省会，自然风光秀丽，旅游资源比较丰富，自古素有泉城之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名，自古享有家家泉水，户户垂柳之誉。济南是中华文明的重要发祥地之一，中国有一位原始部落的首领舜就诞生与生活在济南一带。李白、杜甫、苏轼、等古今杰出的作家和学者，都先后在济南生活游历或求学为官，故有“济南名士多”的佳誉。

tǎnzhuójìchɑnɡzhùjǐdūnjìkānzǎochéngxiānɡ●●●●●●●●●●●●地毯()着落()一髻儿()宽敞()贮蓄()济南()伦敦()奇迹()看护()水藻()澄清()镶()认字识词

响晴：晴朗无云。安适：安静而舒适。着落：可以依靠或指望的来源。慈善：对人关怀，富有同情心。秀气：清秀。文中形容小山秀美小巧。宽敞：宽阔；宽大。澄清：（水、天空）清亮。空灵：灵活而不可捉摸。

贰文本研读

1.济南的冬天的总体特点是什么？2.作者写了济南的冬天的哪些景物？又是如何描写这些景物的？3.文章表达了作者怎样的思想感情？整体把握

课文写了济南冬天的哪些景物？阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水山绿萍水藻垂柳

按描写的不同景物，给文章分段，归纳段意。第1段：写济南的冬天“温晴”的天气特点。第2—5段：写济南冬天的山景。阳光朗照下的山景。小雪覆盖下的山景。城外远山。第6段：写济南冬天的水色。

精细研读朗读文章第1段，思考：作者是用什么方法写出济南冬天的总体特点的？这样写有什么好处？与北平相比无风声与伦敦相比无浓雾与热带相比无毒日温晴宝地对比

好处：这样写更鲜明地突出了济南冬天的无风声、无浓雾、无烈日——“温晴”的特点，更好地表现了位于北方的济南的冬天的特殊性。赞美了济南是个“宝地”，表达了作者对济南冬天的喜爱。

精细研读朗读文章第2、3段，思考下面的问题：1.文章怎样转入写阳光朗照下的山景的？2.济南的小山有什么地理特征？设若单单是有阳光，那也算不了出奇。过渡句小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。济南“小山围城”的地理特征

小山：围保暖小摇篮—可爱、充满温情阳光朗照下的山

老城阳光朗照下的山小山人们暖和安适地睡着等春风唤醒围了个圈像小摇篮面上含笑不着急可爱侧面描写慈善阳光朗照下的山思考：作者是怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情的？拟人比喻

薄雪露粉色（害羞）全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）松树尖上顶白花（像看护妇）山上山尖山坡山腰高低空间顺序第4段运用了怎样的顺序来写雪后山景？这样写有什么妙处？

薄雪覆盖下的山

山上山尖山坡山腰—顶白花（像看护妇）—全白（镶银）—白雪黄草（穿花衣）—薄雪露粉色（害羞）

雪后山景“妙”在何处？1.妙在雪光、雪色“山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”青黑——白白——蓝白——暗黄

看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。以动写