【河南特岗模拟题】河南特岗教师教育学考前强化练习(一)资料整理.docVIP

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【河南特岗模拟题】河南特岗教师教育学考前强化练习(一)

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【河南特岗模拟题】河南特岗教师教育学考前强化练习(一)

1.学校教育中的核心因素是()。

A.环境

B.学

C.教

D.教材

答案:ABC

2.学生学习的一般特点是()。

A.接受性

B.间接性

C.方向性

D.连续性

E.模仿性

答案:ABCD

3.人类学习一般具有以下特点()。

A.社会特性

B.以语言为中介

C.能动性

D.发展性

E.既有直接经验也有间接经验

答案:ABCDE

4.概念的结构包括()。

A.概念名称

B.概念定义

C.概念特征

D.概念水平

E.概念实例

答案:ABCE

5.概念的形成要经历以下哪几个阶段?()

A.抽象化

B.类化

C.分析

D.推理

E.辨别

答案:ABE

6.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。

A.关键词法

B.组织策略

C.形象联想

D.精细加工策略

E.复述策略

答案:AD

C.提出假设

D.验证假设

E.课题类化

答案:ABE

13.对技能品质的评价,可以从以下哪几方面进行?()

A.意识的控制程度

B.反馈

C.操作程序的特点

D.创新性

E.效率

答案:ACDE

14.与教育心理学成为一门独立学科有关的陈述有()。

A.1903年比纳

B.1903年桑代克

C.1883年霍尔

D.桑代克《教育心理学》一书的出版

E.1905年《比纳-西蒙智力量表》的编成

答案:BD

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