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2024年上海市高考语文作文押题及范文
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
梁启超曾告诉儿子“学习不必太求猛进，像装罐头样子，
塞得越多越急，不见得便会受益”，而钢琴大师郎朗的父亲郎国任
认为要“让孩子成长得快一些、再快一些”。其实，每个人的成人
成才经历都是独一无二的，每个人的成人成才方式也是不尽相同的。
以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文
章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800
字。
【分析】本题考查学生写作的能力。这是一道引语式材料作文题。
材料体现了关于教育孩子的两种观点。一种观点是梁启超认为“学
习不必太求猛进”，应该慢一些，注重消化吸收，这样才有利于知
识的掌握，否则会欲速不达。另一种观点是郎朗的父亲郎国任认为
要“让孩子成长得快一些、再快一些”，体现出了严格教育、抓住
机遇方能成才的观点。两位父亲在教育孩子时，表现出了相反的教
育理念，一个认为要慢些，一个认为要快些。对此我们应辩证分析
各自的好坏优劣，看到每个人的成人成才方式是不尽相同的，要做
到尊重个体的发展特点，快慢相宜，遵循教育规律，因材施教，促
其成才。
行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种
论证方法，如可以将孔子的“因材施教”与现实社会中“虎妈”“狼
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