新高考政治一轮复习考点练习考向01 共同富裕（原卷版）.docVIP

考向01共同富裕

【2022?山东高考】马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解正确的是（）

A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路

B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径

C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的

D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现

学生容易做错这道题的原因不能正确理解社会主义的“共同富裕”，什么是共同富裕，共同富裕有何作用，如何实现共同富裕。【易错警示】

1．共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕；是人民群众物质生活和精神生活双富裕，不是仅仅物质上富裕而精神上空虚；是仍然存在一定差距的共同富裕，不是整齐划一的平均主义同等富裕。

2．要充分估计实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性。我国正在全面建设社会主义现代化国家，由全面小康迈向共同富裕，由中等收入国家发展成为高收入国家，实现共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，不可能一蹴而就，也不可能齐头并进。

党的十九届五中全会首次把“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为远景目标。党的十九届六中全会决议明确指出要推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题，是关乎社会和谐稳定和全体人民幸福的重大议题。实现共同富裕是我国面对现阶段收入差距现状的战略选择，是马克思主义的价值追求，是中国共产党的执政目标和对全国人民的庄严承诺。

1．什么是共同富裕？

共同富裕体现为全民共富、全面富裕、共建共富、逐步共富。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，是中国特色社会主义的根本原则。

2．为什么要推进共同富裕？

（1））共同富裕是社会主义的本质要求（坚持以人民为中心、人权），促进全体人民共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。

（2）我国全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。

（3））提高人民生活水平、推动协调发展、构建和谐社会。从生产消费角度：推动经济高质量发展、解决发展不充分不平衡的问题。从分配角度：解决民生问题，注重社会公平。从交换角度：推动国内大循环、推动国内国际双循环。

3．如何推进共同富裕？

（1）以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持基本经济制度；提高发展的平衡性、协调性、包容性，推动经济高质量发展；坚持以人民为中心的发展思想；贯彻新发展理念。（经济发展的角度）

（2）保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，取缔非法收入（缩小收入分配差距）

（3）坚持和完善分配制度，（两个比重、两个同步）（初次分配的角度）

（4）全面推进乡村振兴，促进农民农村共同富裕（缩小城乡区域发展差距）

（5）政府履行再分配调节职能，健全再分配调节机制，促进基本公共服务均等化（再分配的角度）

（6）强化社会主义核心价值观引领，完善公共服务文化体系，满足人民群众的精神文化需求。（物质和精神都要共同富裕）

（7）重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业（第三次分配的角度）

1．2021年8月17日，习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上强调，共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。下列措施有利于实现共同富裕的是()

①坚持以人民为中心的发展理念，加快促进城乡区域的协调发展

②构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排

③完善按生产要素参与分配的机制，让创造财富的源泉充分涌流

④巩固政府举办慈善事业的主体地位，推进基本公共服务均等化

①② B．①③ C．②④ D．③④

1．中国共产党结合马克思主义的基本原理，在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，从理论和实践两方面对实现共同富裕问题进行了一以贯之的持续探索。对这个探索过程认识正确的是（）

①科学社会主义的美好构想和正确理论，为我国推进共同富裕提供了“路线图”

②民族独立和人民解放为我国实现生产力发展和人民共同富裕提供了前提保障

③改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招，真正实现全体人民共同富裕

④中国特色社会主义的伟大实践，更加明晰了共同富裕的科学内涵和实现路径

A．①③ B．①④ C．②③D．②④

2．习近平指出：“要根据时代变化和实践发展不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实