人教版（2019)必修第二册Unit 3 The Internet Listening and Speaking 教案.docxVIP

人教版（2019)必修第二册Unit3TheInternetListeningandSpeaking教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《人教版（2019）必修第二册Unit3TheInternetListeningandSpeaking》旨在帮助学生了解互联网的利与弊，学会用英语就互联网话题展开讨论。本单元的听力和口语练习围绕网络生活、在线交流等主题，以真实的听力材料、丰富的口语活动为载体，提高学生的听力技巧和口语表达能力。教学内容与学生的生活实际紧密相关，既有助于学生拓展视野，又激发他们对网络话题的思考与探讨，为接下来的阅读和写作学习打下坚实基础。

核心素养目标

本课程致力于提升学生的英语学科核心素养，特别是语言能力、思维品质和学习能力。通过Unit3TheInternetListeningandSpeaking的学习，学生将能够：提高获取和处理网络信息的能力，增强跨文化交际意识，形成批判性思维，理性评价网络信息的真实性和价值；在口语交流中，准确运用所学词汇和表达，自信地表达个人观点，培养合作学习和解决问题的能力，为终身学习和适应信息化社会奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：1.掌握与互联网相关的词汇和表达方式；2.提高听力技巧，理解互联网话题的对话和短文；3.运用所学进行流畅的口语交流，表达个人对互联网的看法。

难点：1.互联网相关词汇的准确运用；2.听力材料中快速语速和真实场景的理解；3.口语表达时的语法准确性和流利度。

解决办法：1.采用实物展示、图片辅助、同义词对比等方法帮助学生记忆和理解新词汇；2.通过反复听力练习、听后讨论、信息捕捉等策略，提高学生的听力理解能力；3.设计不同难度的口语活动，如角色扮演、小组讨论等，鼓励学生多开口，关注语法和发音，提高口语流利度和准确性。同时，教师应及时给予反馈和指导，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有人教版必修第二册Unit3的教材，包括听力材料和口语练习。

2.辅助材料：准备与互联网相关的图片、图表、视频等，如网络使用场景的图片、网络安全图表、网络成瘾的视频案例等，以丰富教学手段，增强学生学习兴趣。

3.多媒体设备：检查计算机、投影仪、音响等设备的正常运行，确保听力材料播放流畅，视频清晰可见。

4.教室布置：根据口语活动需要，提前布置好小组讨论区，设置互动式白板或黑板，便于学生展示和讨论。

教学过程

1.导入（5分钟）

大家好，今天我们开始学习Unit3TheInternet。网络已经深入我们的日常生活，那么它对我们的影响究竟是积极的还是消极的呢？让我们通过这节课的学习来探讨这个问题。

2.词汇预习（10分钟）

首先，我们来看一下与互联网相关的词汇。请同学们翻开教材第24页，自行阅读并理解这些词汇。我会在大屏幕上展示一些图片，帮助大家更好地记忆和理解。

（展示图片，解释词汇）

3.听力练习（15分钟）

（播放听力材料，学生回答问题）

听力材料中提到了哪些与互联网相关的词汇和表达方式？它们是如何在对话中运用的？

（学生分享答案，总结听力技巧）

4.主题讨论（10分钟）

现在，请同学们分成小组，讨论以下问题：WhataretheadvantagesanddisadvantagesofusingtheInternet?

（学生分组讨论，教师巡回指导）

请各小组分享你们的讨论成果。

（小组代表发言，总结互联网的优缺点）

5.口语表达（10分钟）

了解了互联网的优缺点，接下来我们要练习如何用英语表达自己的观点。请同学们看第26页的口语练习，两人一组进行角色扮演。

（学生进行口语练习，教师给予反馈）

谁愿意来分享一下你们的练习成果？

（学生展示，教师点评并指导）

6.课堂总结（5分钟）

7.作业布置（5分钟）

今天的作业有两项：

1.复习本节课所学的词汇和表达方式；

2.完成教材第26页的口语练习，并录音提交。

8.课堂反馈（课后）

请同学们在课后反思本节课的学习，如果有任何问题或建议，欢迎向我提出，我们一起进步。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-HowtheInternetWorks：介绍互联网的基本工作原理，帮助学生理解网络的构成和运作方式。

-OnlineSafetyTips：提供网络安全的小贴士，教育学生如何保护个人隐私，避免网络诈骗。

-TheImpactofSocialMediaonTeenagers：探讨社交媒体对青少年的影响，引导学生思考网络社交的正面和负面影响。

2.课后自主学习和探究：

-研究互联网的历史发展，了解互联网是如何改变我们的生活方式的。

-