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目标三倾听、回应l学会倾听技巧l学会回应方法

什么是倾听?l就是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

倾听的作用一、体现对别人的尊重,给人留下良好印象

故事一最受欢迎的谈伴韦恩是罗宾见到的最受欢迎的人士之一。他总能受到邀请。一天晚上,罗宾碰巧到一个朋友家参加一次小型社交活动。他发现韦恩和一个漂亮女孩坐在一个角落里。出于好奇,罗宾远远地注意了一段时间。罗宾发现那位年轻女士一直在说,而韦恩好像一句话也没说。他只是有时笑一笑,点一点头,仅此而已。几小时后,他们起身,谢过男女主人,走了……

倾听的作用二、充分获取信息

故事二小猫学会该吃什么小猫长大了。有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细地倾听人们的谈话,他们自然会教你的。”……

展演一一起听听试试你听到了多少?

资料一毕业照“火”了

资料二旅途遭遇

倾听的五个层次l听而不闻l敷衍了事l选择的听l专注的听l倾听

展演二指出不当之处我看见远处山头上,一丛丛映山红,像燃烧的火焰。刚下过小雨,空气格外新鲜,那花朵里还留有晶莹的水珠,更显得鲜美可爱。

倾听的原则l先听后说l多听少说l听清再说l听完再说l用心去听l用情去听

倾听的要点l克服自我中心,避免自以为是l尊重对方l不要激动l不要揣测l不要带有成见、偏见

倾听的禁忌l对谈话内容漠不关心l只听内容,忽略感觉l无故打断对方的谈话

倾听的技巧l要让诉说者放松l设法舒缓、平复诉说者的激动情绪l不懂的地方要及时沟通l不要急于发表观点,拥有空杯心态l行动关心,善于反馈

倾听的反馈l体微倾、头微侧l目光交流、点头示意l简短语言回应l适当提问l考虑记录

展演三传话

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排除倾听障碍一、环境障碍(客观)二、信息质量障碍三、倾听者的主观障碍

一、环境障碍(客观)l空间环境l时间环境l氛围环境l对应关系

二、信息质量障碍n音量n音调n语速n情绪

三、倾听者的主观障碍A.倾听者过于自我B.倾听者已有的偏见C.倾听者急于表达自己D.倾听者急于说服对方E.倾听者急于结束谈话

善听弦外之音老板说:“今天是星期五了”领导说:“看来得给你配几个助手了”齐高帝与王僧虔目标四

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