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摘要防化医学是军事预防医学的主干学科，具有浓厚的军事色彩。实践课作为防化医学的重要组成部分，是防化医学的精华呈现，对学生操作技术和能力培养具有重要价值。文章从如何提升学生实践课学习效果出发，对实践课新设计进行探讨，旨在提高学生应对突发化学事件的综合能力和水平。
关键词防化医学；实践教学；综合能力
AbstractChemicalpreventionmedicineisthemainsubjectofmilitarypreventivemedicine，whichhasastrongmilitarycolor.Asanimportantpar
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