冀人版-4.认识科技革命（同步练习）-六年级科学下册.docx

4.认识科技革命（同步练习）-六年级科学下册

【核心素养】

1.认识科技革命的影响。(重点)

2.将搜集到的资料进行分析和概括，把同类的问题用概念图或者时间轴的形式记录下来。(重点)

3.与同学交流，设计将来的通信方式。(难点)

一、填空题

1.美国创造家_____________制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。

2._______________________使信息传递的速度更快,距离更远,使用更便捷。

3.信息时代，工具和科技产品能够体现出_____________和_____________的特点，主要使用电等能源。

4.1600年，英国医生吉尔伯特发觉用_____________的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质,他把这种吸引力称为“_____________”。

5.像电灯那样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大创造和技术称为_____________。

6.农业时代，主要使用_____________和_____________等自然能源。工业时代，主要使_____________和_____________等能源。

二、选择题

1.20世纪末，人类社会开始进入（）。。

A.农业时代

B.工业时代

C.信息时代

2.蒸汽机的创造者是（）。

A.约翰·冯·诺依曼

B.詹姆斯·瓦特

C.吉尔伯特

3.下列属于工业时代的科技产品的是（）。

A.铁犁

B.磁悬浮列车

C.汽轮机

4.世界闻名的“泰坦尼克号”，于1912年4月首航时撞上冰山而沉没，当年，该船在遇险以后曾使用“CODMG”的无线电呼救信号。这项技术的创造应出现在（）。

A.农业时代

B.工业时代

C.信息时代

5.下列关于历史上的重大创造的说法,不正确的是（）。

A.1970年，创造工业蒸汽机

B.1930年,创造模拟计算机

C.1969年，互联网出现

三、推断题

1.智能机器人是信息时代的产物。（）

2.农业时代，从原始人由群居转变为定居至18世纪末。（）

3.计算机是19世纪最先进的科学技术创造之一。（）

4.科技革命给人类社会带来的影响，只有好处没有坏处。（）

四、连线题

下列工具或技术分别出现在哪个科技革命时代?对应连起来。

飞机发电报打电话畜力车蒸汽机车

农业时代工业时代信息时代

参考答案

一、

爱迪生

新型的通信技术

精致智能化

摩擦电力

科技革命

人力畜力煤炭石油

二、

1.C2.B3.C4.B5.A

三、

√

√

×

×

四、