5《玲玲的画》课件-2024-2025学年统编版语文二年级上册.pptx

5玲玲的画

大家好，我叫玲玲，我喜欢画画！情境导入

会写字huà音序：H结构：半包围偏旁：一笔画数：8组词：

1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。2.这篇课文一共有几段？边读边标清段落。初读课文

会认字我会读端详报纸弄脏催她啪的一声评奖一幅画另外来不及糟糕并且懒洋洋肯定xiángcuīpíngjiǎngbìngzāozāngbàolìngkěnjílǎnfúpā

我会读端详报纸弄脏催她啪的一声评奖一幅画另外来不及糟糕并且懒洋洋肯定

玲玲端详一幅评奖时间催促弄脏伤心报纸事情另外来不及懒洋洋坏事并不像糟糕肯动脑筋好事

报伤另并糟肯脏及懒催奖评幅详玲我会画画

zànɡzānɡ我不小心把颜料洒到了地上，妈妈一回到家看到家里脏（）乱的情景，心脏（）肯定会受不了。多音字

1.没精打采的样子。（）2.整理；整顿。（）3.认真仔细地看。（）4.因为时间短促，无法顾及或赶上。（）②③①词语解释①端详②收拾③懒洋洋④来不及④

画幅评奖学写字

纸报另及拿并学写字

会写字音序：H结构：半包围偏旁：一笔画数：8组词：字画书画国画造句：笔顺：爸爸的书房里挂着一幅十分名贵的字画。huà

F左右巾12一幅条幅边幅造句：这是一幅美丽的山水画。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：fú

P左右讠7点评评奖评比造句：老师对同学们的发言进行了点评。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：pínɡ

J上下大9奖金过奖评奖造句：这笔奖金将分给参赛的两名获胜者。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：jiǎnɡ

B左右扌7报纸报告回报造句：爷爷爱看报纸。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：bào

B上下丷6并列一并齐头并进造句：他俩并列站在一起。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：bìnɡ

N上下人10拿出拿下拿住造句：我从书包里拿出了一本书。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：ná

你更喜欢哪一幅？为什么？

看到这三幅图，玲玲的心情有什么变化呢？选一选，填一填。伤心得意满意（）（）（）得意伤心满意图文对照

朗读本文，要注意语气的变化。读好人物对话的部分，读出人物心情的变化。朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。得意1～3伤心4～6满意8高兴9

读课文第1—4自然段，找出课文中描写玲玲心情发生变化的语句，根据玲玲的心情了解事情的发展变化。

读第1自然段，看看最开始玲玲的心情是怎样的？得意“端详”：仔细地看。

这里“得意”一词描绘了玲玲对自己作品的满意和自豪感。她“端详”着自己的画作，意味着她在细致地、欣赏性地观察每一个细节，对自己的创作成果进行自我评估。

读第2—4自然段，思考玲玲的心情发生了什么变化？“啪”要读得响而短。伤心

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。这一连串的事件描绘了一个不幸的意外——玲玲在收拾过程中不慎让水彩笔落地，导致画作被污染。这个意外直接触发了玲玲的情绪崩溃，“哇地哭了起来”形象地表达了她因心血来潮的作品受损而感到的失望和伤心。

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。得意得意伤心伤心

爸爸拿起画，仔细地看了看，说:“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?”朗读7-8自然段，玲玲听了爸爸的话，是怎么做的呢？心情又会发生怎样的变化？玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意

别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？

这只“懒洋洋”的小狗是什么样的？眯着眼睛趴在楼梯上有了这只小花狗，这幅画有了什么变化？整张画看上去更好了。

玲玲接受了爸爸的建议，经过思考后，她决定在受损的部分添加新的元素——一只可爱的小花狗。这个转变不仅解决了问题，还增加了画作的独特性。最终，玲玲对自己的解决方案感到满意，并通过微笑表达了她的快乐和成就感。

看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

爸爸在这