口语交际：劝告（课件）-2023-2024学年语文三年级下册统编版.pptx

口语交际：“萝卜刀”？危险！

重难点重点：在劝告别人的时候,注意说话的语气，不要用指责的口吻。难点：在讲述的过程中,多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。

情景导入

这样做太危险了，会划到路过的同学。阻止某些行为讲道理劝告

学会劝告换种语气试试看音量别太高表情别太凶语速别太快这样做太危险了，会划到路过的同学。

你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。

换个说法试试看我们是学生，怎能不遵守学校纪律呢？快收起来哦。你这样做很危险，可能还会伤到别人，此外，学校是一个禁止携带和使用刀具的地方，这样做太不应该了。同样一个意思，用不同的表达，效果就大不一样。学会劝告

同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。好吧

一起来揭秘第一步：先制止同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。同学，请快收好它。同学，你先收一下萝卜刀，我跟你说个事。学会劝告

一起来揭秘第二步：表关心/讲建议同学，请快收好它。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。虽然它是玩具，但却很锋利，不小心的话会伤到你自己哦，而且也容易伤到你身边的好朋友。同学，你这样玩，万一伤到自己会很疼的。如果不小心伤到别人还要赔医药费，多不好呀。学会劝告

劝告小贴士注意说话的语气，语气要温和。学会劝告注意劝告的措辞，表达要恰当。多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。

课堂启发微课小结交流和沟通友善的劝告解决问题增进关系

课堂启发微课小结作为学校的一员，我们需要养成主人翁意识，勇于对危险行为说“不”，善于以合理的方式进行劝告，也要懂得保护自己。对于同学友善的劝告，我们应该虚心接受，及时改正，做一个负责任，勇担当的校园小主人。

让我们用友善的劝告拥抱身边的每一个人

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