1.4 物联网的通信 教案 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册.docxVIP

课时课题

物联网的通信（1个课时）

课时目标

了解常见的通信技术。

掌握常用的通信协议。

学会使用HTTP协议和开源硬件通信。

教学准备

本单元中提及的所有软硬件资源

教学流程

具体导学过程

意图交流

一、教学导入

从智能家居中扫地机器人、智能音响、智能台灯等的通信方式导入。

新课导学

探索《物联网的通信》

教师布置本节课学习任务

——了解物联网通信技术，理解物联网通信协议，学会使用HTTP协议和开源硬件通信。

教师布置阅读任务并进行知识梳理。

自主阅读：书本P27-30的内容，了解常见的物联网通信技术。

知识梳理：物联网通信技术大致分为有线传输、短距离无线传输、长距离无线传输和传统网络传输四类

教师引领学生将知识转换为技能

——实践操作：开源硬件的串口通信测试。

教师引领学生将技能转换为能力

自主阅读：书本P31-34的内容，认识HTTP协议以及MQTT协议，并思考如

何使用HTTP协议和开源硬件通信。

②实践活动：使用HTTP协议和开源硬件通信。

(5)教师促进学生形成必备品格与正确价值观念

提问：在刚才学习过程中，你对物联网通信协议使用的最大感悟是什么，在你的物联网应用中，你准备使用哪种通信技术和通信协议来实现物物之间的数据传输呢？

——由此可以看出选择合适的通信协议对物联网的重要性。

三、小结回顾

请同学按照下列提示进行总结回顾：

1.学到了哪些知识与技能？

2.提升了哪些方面的能力？

3.生成了怎样的观点？

四、布置作业

请各小组对项目探究的阶段成果进行整理并提交，整理内容：

1.项目方案、小组分工表

2.项目实施记录表

网上查找或直接阅读教材提供的资料填写项目实施记录表。

通过这个课时的教学，学生不仅能够了解物联网通信技术，还能理解物联网通信协议，通过实际项目实践，提升自己的技术应用能力。

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