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教师资格考试精品模拟测试题核心
考点含答案
1.决定教育永恒性的是教育的()
A.目的B.内容A方法D功能
2.近代最早一部系统论述教育问题的著是()
A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》
3.下列关于课程资源的说法正确的是()
A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源
D.对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
4.美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是()
A.认知模式B.认知行为模式C.体谅模式D.社会模仿模式
5.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()
A.诲人不倦B.开而弗达C.各因其材D.温故而知新
参考答案l.D2.C3.C4.D5.B
1.〃生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不
学,民斯为下矣”,〃唯上智下愚不移〃体现了()。
A.教育万能论
B.环境决定论思想
C.唯心主义思想
D.遗传决定论思想
2.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了〃六三三〃的学
习阶段和年限的学制是()。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
3.当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是()。
A.〃六三制
B.〃五四制〃
C.九年一贯制
D.多种形式并存
4.当代教育制度发展方向是建立和实施()。
A.初等教育制度
B.中等教育制度
C.高等教育制度
D.终身教育制度
5.非制度化教育相对于制度化教育而言,最本质的区别是()。
A.教育方法
B.教育形式
C.教育内容
D.教育理念
参考答案l.D2.D3.D4.D5.D
1.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和
0
A.人身观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育
2.学生的品德结构中,下列陈述正确的是()
A行是基础,知是关键
B.知是基础,行是关键
C.意是基础,情是关键
D.意是基础,行是关键
3.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是()
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
4德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间
的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发水平
D.社会的整体道德水平
5.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()
A.教育理念B.教育形式C.教育内容D.教育方法
参考答案l.D2.B3.D4.A5.A
1.教育不是工程师进行的设计和加工,用什么样的图纸出什么样的产品;
教育也不是园丁培育花草,栽培什么花就开什么花。因此,教师在教育
中要扮演好()的角色。
A.〃传道者“
B.〃说教者〃
C.〃引导者
D.〃服务者〃
2.宋涛在课堂上常和周围的同学聊天,经再三提醒仍不收敛。这时,教
师应()。
A.不中断教学,实时走到他身边轻敲桌子
B.中断教学,在全班对他行为进行严厉的批评
C.不中断教学,适时提出问题请他回答
D.中断教学,批评教育他及周围聊天的同学
3.上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,刘老师发现后,对正在嘲
笑小宇的其他幼儿说:〃小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老
师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我
们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。〃刘老师
的做法体现了()的儿童观。
A.以人为本
B.全面发
C.教育公正
D.维护权益
4.近来,〃差生测智商〃〃绿领巾〃〃差生教室外考试〃〃收取不听
话押金’〃等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的
是()。
A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力〃
B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的
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