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学会阅读教材单元题目课框活动正文导语
第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲Welcome!
始业教育:请讨论后发言,本学科有哪些特点?和其他学科有什么区别吗?核心素养:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识;五大主题:生命安全与健康、法治、中华优秀传统文化、革命传统、国情等;学科目标:正确认识自己,与家庭、他人、社会、国家和人类文明的关系,了解国家发展和世界发展大势,增强社会责任感和担当意识,立志做社会主义建设者和接班人;学科要求:课堂认真记录笔记,积极参与讨论,发表观点;课外认真完成作业,并养成看新闻关心社会发展,并能独立、客观、辩证思考问题的好习惯;
探究的问题1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?3.初中阶段的重要性?4.我们要怎样度过中学时代?
进入初中我们看跨进了人生的一个新的阶段。有了新的身份——()新体现在哪里?导入新课中学生
探究分享
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教师点拨教材P3生活观察1、上了中学你觉得自己长大没有?2、你对初中生活有哪些期待?随着自我意识的逐步增强,我们更加主动的发现和认识自己;随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。认识更多的良师益友,学习更多的知识,健全自己的人格,强健自己的体魄,提升自己的能力,使自己更优秀更成熟。
◆你在校园里还有哪些新发现?◆与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?教材P3探究与分享学习课程增加,学习任务变重,学习难度增大,生活节奏加快,社团活动和社会实践活动增多等。这些变化给我们带来新的机会,新的要求和新的挑战。
探究分享富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?新的课程和学习任务
探究分享丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?社团活动
探究分享各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门;初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?社会实践
探究分享在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我;初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?集体生活
要点总结初中阶段为我们的发展提供了新的机会:富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门;在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
探究分享初中阶段对我们的成长提出了新的要求:家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;
探究分享初中阶段对我们提出了新的要求越来越踏实,努力学习,勤于思考;
探究分享初中阶段对我们提出了新的要求越来越包容,尊重他人,学会合作;
探究分享初中阶段对我们提出了新的要求越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步;
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;②越来越踏实,努力学习,勤于思考;③越来越包容,尊重他人,学会合作;④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。要点总结初中阶段对我们提出了新的要求:
要点总结我们要怎样度过中学时代
要点总结初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。我们要怎样度过中学时代
探究分享说说初中生活对他的一生有怎样的影响?1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。教材P5阅读感悟
要点总结初中阶段对我们的人生具有独特的价值。初中阶段对我们的重要意义我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
新的身份:①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;②丰富多彩的
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