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苏教版七年级英语下册知识点快速掌握技巧

一、教学内容

1.日常对话交流：学会在不同场景下进行日常对话，如问候、介绍、道别等。

2.日常用语：掌握一定量的日常用语，如询问时间、地点、天气等。

3.表达方式：学会用英语表达自己的喜好、兴趣、愿望等。

二、教学目标

1.学生能够听懂、说出一系列日常对话，并在实际情景中运用。

2.学生能够掌握一定量的日常用语，并正确运用。

3.学生能够用英语表达自己的喜好、兴趣、愿望等，提高英语实际运用能力。

三、教学难点与重点

重点：

1.掌握日常对话交流的基本技巧。

2.掌握一定量的日常用语。

3.学会用英语表达自己的喜好、兴趣、愿望等。

难点：

1.正确运用日常用语进行交流。

2.在实际情景中灵活运用所学知识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、课本、练习册。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师通过展示一段日常对话视频，引导学生进入学习状态。

2.知识点讲解：教师详细讲解本节课的日常对话、日常用语和表达方式。

3.例题讲解：教师举例说明如何运用所学知识进行日常对话交流。

4.随堂练习：学生分组进行角色扮演，模拟实际情景，运用所学知识进行对话。

5.作业布置：教师布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.日常对话交流的基本技巧。

2.日常用语及其正确运用。

3.表达方式及其正确运用。

七、作业设计

作业题目：

1.根据所给情景，用英语进行对话。

2.举出三个日常用语的例子，并说明其正确运用。

3.用英语表达自己的一个喜好、兴趣或愿望。

答案：

1.根据学生对话内容，教师进行评价。

3.例如：Ilikeplayingbasketballbecauseitmakesmehealthyandstrong.（我喜欢打篮球，因为它使我健康强壮。）

八、课后反思及拓展延伸

1.教师对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2.学生课后分组进行拓展活动，如编写对话、表演节目等，提高英语实际运用能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节补充

1.日常对话交流：本节课将涵盖在不同场景下的日常对话，如家庭、学校、购物、旅行等。学生将学会如何在不同情境下进行问候、介绍、道别、询问和提供信息等。

2.日常用语：学生将掌握一定量的日常用语，包括问候语、询问时间、地点、天气、购物常用语、旅行常用语等。这些用语在实际生活中频繁使用，对于提高学生的口语交流能力至关重要。

二、教学难点与重点细节补充

1.正确运用日常用语：学生需要能够在实际情景中正确地使用日常用语，包括问候语、询问时间、地点、天气等。教师可以通过角色扮演、模拟对话等方式，帮助学生克服这一难点。

2.在实际情景中灵活运用所学知识：学生需要能够将在课堂上所学的知识应用到实际生活中。教师可以设计一些真实的场景，让学生进行实际对话练习，提高他们的实际运用能力。

三、教学过程细节补充

1.实践情景引入：教师可以通过展示一段日常对话视频，引导学生进入学习状态。这段视频可以展示在不同场景下的日常对话，如家庭、学校、购物、旅行等，激发学生的学习兴趣。

2.知识点讲解：教师详细讲解本节课的日常对话、日常用语和表达方式。在讲解过程中，教师可以举例说明如何运用所学知识进行日常对话交流，帮助学生更好地理解和掌握。

3.例题讲解：教师可以通过举例说明如何运用所学知识进行日常对话交流。例如，教师可以展示一段对话，并解释其中的重点词汇和表达方式，让学生明白如何在实际情景中运用。

4.随堂练习：学生分组进行角色扮演，模拟实际情景，运用所学知识进行对话。这种练习方式可以让学生在实际操作中加深对知识点的理解和记忆。

5.作业布置：教师布置课后作业，巩固所学知识。作业可以包括编写对话、回答问题、完成练习等形式，让学生在课后进一步巩固所学内容。

四、板书设计细节补充

1.日常对话交流的基本技巧：板书上可以列出一些日常对话交流的基本技巧，如问候、介绍、道别等，并给出一些常用句型。

2.日常用语及其正确运用：板书上可以列出一些日常用语，包括问候语、询问时间、地点、天气等，并给出正确的运用方式。

3.表达方式及其正确运用：板书上可以列出一些表达方式，如表达喜好、兴趣、愿望等，并给出正确的运用方式。

五、作业设计细节补充

1.对话编写：学生可以分组进行对话编写，模拟实际情景，运用所学知识进行对话。这种练习方式可以培养学生的创造力和团队合作能力。

2.日常用语举例：学生可以举出三个日常用语的例子，并说明其正确运用。这种练习方式可以加深学生对日常用语的理解和记忆。

3.表达方式练习：学生可以用英语表达自己的一个喜好、兴趣或愿望。这种练习方式