译林版高中英语学案必修第二册精品课件 Unit 4 Exploring literature 素养培优练(二).ppt

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04Unit4Exploringliterature素养培优练(二)

Ⅰ.阅读理解(2024·浙江宁波期末)Learninganylanguageishard,butlearningEnglishcanbeespeciallychallenging.Why?Becausenativespeakersusethelanguageinwaysthattextbookscouldneverdescribe.Inparticular,wordsthatBritishpeopleusecausemanylanguagestudentstoscratch(抓挠)theirheads.Here’sanexample:YouoverhearaBritoncallingsomeonea“wazzock”.Butwhatexactlyisawazzock?Thisword,infact,meansafoolishperson,althoughthere’snothingaboutitthatwouldhelpyouguessthat.TherearemanystrangetermslikethisinBritishEnglish—theOxfordEnglishDictionarywouldbemuchsmallerwithouttheseoddusagesfillingitspages.

Howcantheseoddwordsbeexplained?PartoftheansweristheBritishsenseofhumor.Britonsdon’tliketotakethingstooseriously,andthisisevidentthroughmanyBritishwordsandphrases.Forexample,to“spendapenny”meanstousethebathroom.Itreferstothedayswhenpeoplehadtopayapennytouseapublictoilet.InaninterviewfortheBBC’swebsite,BritishlinguistDavidCrystalsuggestedtheremaybehistoricalreasonsforthelargenumberofoddwordsandphrasesinBritishEnglish.Hethinksthattheybeganinthelate16thandearly17thcenturies.Thiswasagreatageforthetheater,whenShakespeareandotherwritersworkedhardtokeepupwiththedemandfornewplays.

Thetheater’spopularityalsocreatedanincentivetoinventnewwords.Withthisinmind,perhapsShakespeareandhispeersaretoblameforunusualBritishwordssuchas“codswallop”and“balderdash”—whichboth,mean“nonsense”.Whilethesestrangewordsmaybeconfusingtonon-nativespeakers,theycertainlymakestudyingEnglishalotmoreinteresting.【语篇导读】文章主要介绍了英语中出现大量奇怪单词的原因。

1.Accordingtothetext,whymaynon-nativespeakersfinditmorechallengingtolearnEnglish?()CA.Dictionariesaretoocomplicatedtounderstand.B.TheEnglishvocabularyistoolargeforthe

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