3.1做有梦想的少年正 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

一复习回顾重点清单1、为什么要做更好地自己？（1）世上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。（2）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。。2、怎样学会欣赏自己？（1）欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。（2）欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。3、怎样学会接纳自己？（1）接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。（2）接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展

4.怎样学会不断完善？（1）我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。（2）我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。5.如何发掘自己的潜能？（1）我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；（2）通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；（3）通过与他人合作，不断提升自己的能力6.怎样做更好的自己？（1）学会欣赏自己。（2）学会接纳自己。（3）不断完善自己。（4）不断发掘自己的潜能。（5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的

思考：导弹女神的传奇人生给你什么启示？【中国“导弹女神”-----魏诗卉】魏诗卉，女，1978年7月出生于山东普通家庭，从小受到父亲和外公的爱国情怀影响。父亲是一名飞行员，曾为保卫国家安全而战，而外公则是一位抗战时期的英雄，曾在战场上奋勇作战。这些家族传统让魏诗卉深受感染，立志长大后也要为国效力。魏诗卉的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对我国科技实力的提升和发展的有力支撑。她的努力和奉献将继续为我国在导弹领域的技术突破和国防实力的提升贡献力量，成为我国科技发展的闪亮之星。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。在新时代，我们要做有梦想的少年。二课堂导入第三课梦想始于当下第一框做有梦想的少年

1.政治认同：通过生活观察，知道梦想的内涵，确立符合国家需要和自身实际的梦想，热爱生活，积极进取。2.健全人格：通过分析魏诗卉追梦经历，知道梦想的意义，付出努力，勇于追梦。3.责任意识：通过分析魏诗卉事例，知道梦想与人生志向的关系，学会对自己负责；知道梦想与时代的关系，学会对国家负责，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。教学重点：少年要有梦想的意义和实现途径。教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。三核心素养真阅读教材P16－18页内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。四自主研学2、为什么要有梦想？（梦想的意义）3、如何做有梦想的少年？（少年梦想的特点）4、?055、？1、梦想是什么

总议题：如何做有梦想的少年子议题一：初识梦想--明确梦想的内涵和意义（为什么）子议题二：探索梦想--知道做有梦想少年举措（怎样做）五课堂活动目录展示

魏诗卉，女，1978年7月出生于山东普通家庭，从小立志长大后也要为国效力。魏诗卉的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对我国科技实力的提升和发展的有力支撑。子议题一：初识梦想--明确梦想的内涵和意义议学情境7

1.魏诗卉的梦想是什么？你能说说你的梦想吗？请与同学分享。2.结合导弹女神的传奇人生思考什么是梦想？议学任务

A.什么是梦想？P16梦想指向的是未来，而不是现在。梦想是对未来美好生活的愿望。议学总结简单的说，梦想是一种对于事物的美好憧憬，甚至是一种夸大的脱离现实的想法。理想是自己制定的目标，可以经过努力奋斗而获得的。当然很多事物也不是绝对的，也许在目前技术无法达到的领域来说是一种梦想，但是也许未来就成为了理想甚至是现实的事物。9

为了实现梦想，魏诗卉从小就努力学习，成绩优异。她不仅在文化课上名列前茅，还注重身体素质的锻炼，时刻保持着良好的体能。在高考中，她凭借着优异的成绩成功进入了军校。“导弹女神”，获此殊荣的魏诗卉并没有因此而满足。她的目标更加远大，她希望能全面超越西方强国，在国际科技舞台上让中国的科技实力登上珠穆朗玛峰。这种追求卓越的精神和对国家科技发展的无限热爱，让她成为了国内外瞩目的科研领军人物之一。议学情境

1.魏诗卉的梦想实现了，她会有什么感受？请你与同学分享。2.如果魏诗卉的梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？3.总结：为什么要有梦想?(意义/重要作用)？议学任务

B.为什么要有梦想?(意义/重要作用)？P16-17议学总结b1.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。(P1