2024年社区妇女主任述职报告模版(二篇).docxVIP

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2024年社区妇女主任述职报告模版

____建设管理____

本社区为关怀留守流动儿童这一特殊群体,由社区妇联牵头,精心策划了“快乐学堂”项目。爱心妈妈们充分发挥该功能场所的作用,利用闲暇时间引导留守儿童阅读优质书籍,并督促其多读书,以此培养他们的阅读兴趣,从而引发社区内的读书热潮,有效促进了辖区留守儿童身心的健康成长。

在运营管理方面,由社区妇联组织的“爱心妈妈”与大学生志愿者于每周一、三、五的下午三点至六点,为暑假在家的社区内留守、流动儿童提供免费的学习辅导服务,包括暑期作业辅导、课外阅读、美术兴趣班等活动。目前,“快乐学堂”每次活动均吸引二三十名儿童参与。爱心妈妈们表示,该项目的意义不仅在于为儿童提供活动场所,更在于通过学习与游戏,让留守流动儿童结交更多朋友,从而减轻其内心的孤独感。

____志愿服务____

本社区目前拥有多支巾帼志愿者队伍,志愿者人数超过____人,他们活跃在社区治安巡逻、环境美化、和谐促进、文化活动、邻里互助等多个领域,为社区的稳定、文化的繁荣与和谐做出了显著贡献。社区妇联积极推动巾帼志愿服务实践,开展了形式多样的志愿活动,如“三线三边”环境整治、“留守流动儿童暑期辅导”、“科普进社区”等,这些活动不仅内容丰富,而且社会效益显著。通过实践探索,努力塑造巾帼志愿活动品牌,提升了巾帼志愿者的社会影响力。

____安全教育、检查工作____

为加强社区儿童少年暑期安全工作,预防和减少意外事故发生,确保他们度过一个快乐安全的暑假,社区妇联与安全办工作人员联合开展了一系列安全教育活动。通过图片、小故事等方式,向儿童宣传交通安全、食品安全、防火防电防溺水等安全知识。同时,加强了对社区幼儿看护点的安全管理工作,进行了专项安全检查,要求看护点加强安全防范,确保师生生命安全。

____特困女大学生助学活动____

社区妇联与社区工会密切配合,开展“金秋助学”活动,对社区困难职工家庭新考入大学的特困女大学生予以资助。今年成功帮助____名特困女大学生申请到金秋助学金,让她们感受到了党和政府的关怀。

____自身建设____

社区妇联坚持“党建带妇建”的原则,不断加强妇联组织自身建设,提高综合素质和服务能力。通过创建学习型组织、培养学习型人才等活动,提高为妇女服务的能力。同时,深入调查研究社区实际情况,增强工作的针对性和实效性,为社区妇女儿童办好事、办实事。

____特色与创新____

社区妇联以留守流动儿童图书室为平台,开展了“图书漂流”行动。通过组织“送本图书回家过年”、“三八节引领留守儿童读好书”等一系列活动,引导儿童阅读,培养阅读兴趣。这一活动不仅受到了社区群众的好评,还在多家媒体上进行了报道,产生了良好的社会效应。未来,社区妇联将继续努力,争取取得更好的成绩。

2024年社区妇女主任述职报告模版(二)

开展妇___童之家创建工作,是当前新形势下切实强化妇___童群众工作的重要步骤。自去年市妇联提出三年内实现妇___童之家阵地全覆盖的目标以来,金阊区妇联迅速响应,组织召开了妇___童之家创建工作的专题现场会议。留园街道妇联将妇___童之家建设作为妇联___建设的核心任务,积极汇聚各方资源,开展多样化实践活动,确保妇___童之家创建工作的有效实施。

去年年底,来运社区成功通过苏州市、___拾妇___童之家示范社区的评审。今年,我街道的嘉业阳光城、新庄、虎丘路、玻纤路、硕房庄___个社区亦申报了区妇___童之家示范、合格社区。截至目前,我街道___个社区中已有___个社区完成了妇___童之家的阵地建设,其余___个社区预计将于今年年底前完成挂牌。

现将主要工作措施汇报如下:

一、提前规划,周密部署。根据市、区妇联关于妇___童之家创建的具体要求,为确保创建工作的顺利进行并取得显著成效,街道妇联深入研读文件,对照创建条件,提前制定计划。今年年初,及时将妇___童之家建设思路向分管领导和街道党工委进行汇报,并组织召开专题会议,明确将妇___童之家阵地建设作为社区党建带妇建的重要内容,纳入社区党委(总支)的工作目标和考核范围,确保同部署、同落实、同考核、同表彰,为妇___童之家建设工作的顺利推进奠定了坚实基础。

二、统筹推进,有序建设。鉴于留园街道位于城乡结合部,基础设施相对薄弱,社区活动用房紧张的现状,街道积极探索改善社区办公条件的多种途径。街道按照最大化便利居民办事、最大化空间供居民活动、最小化空间供社区办公的原则,通过收回出租门面房、清理废弃场地、改扩建原有活动用房等方式,充分利用老新村改造的契机,去年完成了硕房庄、仁安社区办公用房的改扩建。今年___月,又先后完成了观景、虎丘路、玻纤路三个原办公条件较差社区的活动用房建设及投用。街道妇联在社区新办公场所装修规划初期即积极参与,确定妇___童之家活动场所,推动妇___

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