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道德与法治2024-2025学年第一学期八年级第一单元练习
一、选择题:本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小闽利用暑假到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友,虽然累得筋疲力尽,却很有成就感。小闽了解社会生活的方式是
A.学校学习 B.社会实践 C.体力劳动D.休闲娱乐
2.有人这样比喻:社会是一棵大树,我就是大树上的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是星空中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。从我与社会的角度来看,下列对这段话的理解正确的是
A.人类非常渺小 B.个人是社会中的一员
C.人有很多角色 D.没有社会就没有个人
3.在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居……这说明
A.个人是社会的有机组成部分
B.社会关系不同,身份也不同
C.人的身份是在社会交往中确定的
D.人的身份不同,责任也不同
4.下图是课堂上老师出示的三幅图片,它们共同反映的社会关系是
A.血缘关系 B.友谊关系 C.地缘关系 D.业缘关系
5.教育专家曾提出这样的建议:让孩子走进社会,在社会这个大课堂里学习。提出这一建议是因为
A.在社会中学习比在课堂中学习更重要
B.学生健康成长只需要在社会中汲取营养
C.人的成长是不断社会化的过程
D.我们的衣食住行与社会息息相关
6.养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是
①同学们踊跃为地震灾区民众捐款②宣传环境保护知识扶助老弱病残
③小阳假期和家人一起去北京旅游④小闽利用网络搜集资料努力学习
A.①②B③④C.①③D.②④
7.在第60个“学雷锋纪念日”到来之际,某校组织学生深入社区关爱孤寡老人,到街道打扫卫生等,以实际行动践行雷锋精神。这体现了
A.奉献社会助实现人生价值
B.人的生存与发展离不开社会
C.关爱他人为赢得他人尊重
D.关注社会才能投身社会实践
8.暑假期间某校为同学们制作了一份特别的“暑假作业大礼包”,作业走“新”,
①体验真实生活,提升自身综合能力②
①体验真实生活,提升自身综合能力
②从社会中获得物质支持和精神滋养
③积累科学文化知识,提高学业成绩
④养成亲社会行为,奉献和服务社会
暑假作业大礼包(部分):
作业1:为家庭年夜饭制作一道美食;
作业2:给老师和朋友送上新年祝福语;
作业3:至少参加一次社区义工活动。
A.①②B.③④
C.①③D.②④
9.下面两则材料共同反映的主题是
材料一
小闽通过某医院官方公众号,轻松完成专家门诊的网上预约,免去了来回奔波之苦。
材料二
小闽的叔叔在农村老家,利用某自媒体平台售卖当地农产品,带领村民一起发家致富。
A.网络丰富日常生活 B.网络促进乡村振兴
C.网络释放积极影响 D.网络推动科技进步
10.中央电视台龙年春晚境内新媒体端实时直播收视用户规模和收视次数均创新纪录。春晚社交媒体话题讨论量达160.52亿次,比去年同期增长59.48%。春晚合作项目互动总人次521亿次。海外传播量创新高。这体现了网络
A.促进了民主政治的进步 B.为文化传播搭建新平台
C.为经济发展注入新活力 D.为科技创新搭建新平台
11.“村民有好货,县长来直播。”东营市利津县张县长通过直播与观众分享利津美食,帮助农民打通产品销路,为当地优质产品代言。目前,各地越来越多基层干部进行网络“直播带货”。这表明“直播带货”
A.为经济发展注入新的活力
B.是所有政府人员履职的途径
C.是农产品销售的唯一方式
D.促进民主政治的进步与发展
12.2024年两会期间,中国政府网“我向总理说句话”、人民网“我给两会捎句话”等各类建言征集活动吸引着广大人民群众的关注和参与,不少好建议、好点子得到代表、委员的回应,一些精准、精到的建言也为政府工作提供好思路、好参考。这表明
网络为文化传播搭建新平台
B.网络扩大了公民的表达权
C.网络为经济发展注入新的活力
D.网络促进民主政治的进步
13.中学生小闽利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖;中学生小福沉迷网络游戏荒废了学业。两人的经历提醒我们
A.网络促进人际交往,应积极参与
B.网络是一把双刃剑,要合理利用
C.应学会信息节食,尽量远离网络
D.要提高媒介素养,积极建言献策
14.关于右图漫画反映的
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