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甘肃省天水一中2024-2025学年高一生物下学期第一学段考试试题理
(满分:100分考试时间:90分钟)
一、单选题(每题1.5分,共60分)
1.“假说—演绎法”是现代生物科学探讨中常用的一种科学方法。孟德尔在探究分别定律时,就很好地运用了此种方法,对该方法的叙述不正确的是()
A.“生物的性状是由遗传因子确定的”属于假说内容
B.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的分别比是3∶1”属于推理内容
C.“若F1产生配子时成对遗传因子分别,测交后代会出现两种性状,其比例接近1∶1”属于演绎过程
D.孟德尔测交试验的结果验证了他的假说
2.下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是()
A与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变更之一是同源染色体联会
B某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分别,则可形成染色体组成为XXY的后代
C二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,该细胞很可能处于减数其次次分裂后期
D某二倍体动物正常分裂的细胞若含有两条Y染色体,该细胞肯定不行能是初级精母细胞
3.下列有关基因和染色体的叙述错误的是()
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交试验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上肯定是等位基因
④一条染色体上有很多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿探讨蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤ B.②③④ C.③④ D.①②⑤
4.荠菜的果实形态有三角形、卵圆形和圆形三种,受两对独立遗传的等位基因(F、f,T、t)限制。现用纯合的卵圆形植株与纯合的三角形植株杂交,所得F1全为卵圆形,F1自交产生的F2中,卵圆形:三角形:圆形=12:3:1。综上可知,亲本的基因型可能是()
A.FFtt×ffttB.ffTt×FfttC.ffTT×FFttD.FfTt×fftt
5.下列有关证明DNA是遗传物质的经典试验的说法正确的是()
A.格里菲思的体外转化试验采纳了物质提纯、鉴定与细菌体外培育等技术
B.分别用含有放射性同位素标记的35S和32P的培育基培育噬菌体来对其进行标记
C.噬菌体能利用宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
D.用35S标记噬菌体的侵染试验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
6.下列关于病毒和细菌的说法正确的是()
A.T2噬菌体的遗传物质主要是DNA
B.硝化细菌中不存在既有蛋白质又有核酸的结构
C.大肠杆菌拟核环状DNA上含有限制全部性状的基因
D.肺炎双球菌中由G、C、T、U组成的核苷酸有6种
7.假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()
A.该细胞处于减数其次次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.若②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞的子细胞有2对同源染色体
8.基因型为AaXbY的男性,其一个精原细胞产生了基因型为AAaXb、aXb、Y、Y的4个精子。下列说法不合理的是()
A.精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂
B.非洲人和欧洲人所处的环境不同,会导致其原始生殖细胞减数分裂的周期不同
C.该细胞在减数第一次分裂和减数其次次分裂过程中均出现异样
D.在正常状况下,减数其次次分裂后期染色体数:核DNA分子数=1:1
9.下图是某单基因遗传病的家系图,下列相关分析错误的是()
A.12号带有致病基因的概率是1/2
B.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
C.7号与8号再生一个患病男孩的概率是1/12
D.11号个体基因型为杂合子的可能性为3/5
10.减数分裂过程中,遵循分别定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在()
A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上
B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上
C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上
D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上
11.将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记,其同源染色体上的DNA用32P充分标记,置于不含放射性的培育液中培育,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是()
A.若进行减数分裂,则四个细胞中均含有14C和32P
B.若进行有丝分裂,某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍
C.若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性
D.若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没
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