五年级下语文期中试卷轻巧夺冠32_人教版新课标（无答案）.docxVIP

五年级下语文期中试卷轻巧夺冠32_人教版新课标（无答案）

五年级下语文期中试卷轻巧夺冠32_人教版新课标（无答案）

五年级下语文期中试卷轻巧夺冠32_人教版新课标（无答案）

五年级下语文期中试卷—轻巧夺冠3２15—16人教版新课标(无）

一、我会拼也会写。

1。看拼音,写词语。(本题分数：8分）

yòuhuòàimùgǔlì

wūyándàoqièbàｏjǐnｇ

2、比一比,再组词。(本题分数：８分）

猴（）喉()

讯（）迅（）

呻（）伸（）

换()焕（）

二、我能把下列词语补充完整。（填写答案时，把整个成语都填进去)（本题分数:１２分)

（）天（）地

风（)雪（）

（）书（）画

(）（）大雨

毫不(）(）

不容()(）

三、我会选词填空、

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读，爸爸书架上得一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快,(），大有“不求甚解”得味道。慢慢得，故事中人物得命运遭遇吸引了我,她们得（)常常使我(）。我开始（）地阅读,不知不觉中，得到了丰厚得报偿、从小学三年级开始，我得作文构思就(），落笔也（)。（本题分数：6分)

四、我会选择关联词填空。

1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（)想出了许多制服它得办法。（本题分数：1分)

A：不是……而是……

B:尽管……还是……

C：如果……就……

D:即使……仍然……

E:只有……才……

F:只要……就……

２、（）装上“吃音玻璃,街上得声音为４0分贝时，传到房间里（）只剩下1２分贝了。（本题分数：1分）

Ａ：不是……而是……

B:尽管……还是……

C：如果……就……

D：即使……仍然……

E:只有……才……

Ｆ：只要……就……

３、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，(）到地上来。（本题分数:1分）

Ａ：不是……而是……

B:尽管……还是……

C：如果……就……

D:即使……仍然……

E：只有……才……

Ｆ：只要……就……

4、“夹丝玻璃”()被打碎了，碎片(）藕断丝连地粘在一起。(本题分数：1分）

A:不是……而是……

B：尽管……还是……

C：如果……就……

D:即使……仍然……

E：只有……才……

F：只要……就……

5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它（）鱼类，（）哺乳动物。（本题分数：1分）

Ａ:不是……而是……

B:尽管……还是……

C:如果……就……

D：即使……仍然……

E：只有……才……

F：只要……就……

五、我能读句子，按要求填写、

1、您喜爱得书就像是一个朋友，就像您得家、书，被人们称为人类文明得“长生果”、

以上得句子中，作者分别把书比作(）、（）和（)。

关于书，您肯定也有一些自创得比喻，请大胆地把它们写出来吧!（本题分数:４分)

自创得比喻：

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉得。

这句话为了突出松鼠得警觉，将松鼠和山鼠()。(本题分数：1分）

这种说明方法比较常见，我会照样子补写。(本题分数:２分)

（1）松鼠得叫声很响亮,比（)还要尖些。

(2）鲸得嘴巴真大，（）。

六、我会根据课文内容填空。

1、急忙打开书，一页，两页，我像（）,贪婪地读着。我很(），也很()-—这种（）得滋味。（本题分数：4分）

２、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品得建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用(夹);为了使室内有一个舒适、安静得环境，我们可以给窗子装上（)和(）。(本题分数：4分）

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“（),(）。”“（)，（）。”等，表现一位身在异国得华侨老人一颗眷恋祖国得心。(本题分数:4分)

4、一个人要是从小受到像把钓到得大鲈鱼放回湖中这样严格得教育得话，就会获得（）得（）和（）。(本题分数:3分)

5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（本题分数：4分）

七、我会读课文片断，完成练习。

父亲说：“花生得好处很多，有一样最可贵：它得果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿得果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。您们看它矮矮地长在地上，等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道、”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说所以您们要像花生它虽然不好看可是很有用

我说:“那么，人要做有用得人，不要做只讲体面，而对别人没有好处得人。”

父亲说：“对,这是我对您们得希望。

1、给“体面”换一个意思相近得词语: