教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷-(409).docx

教师资格考试《学科专业知识·学前教育》

课程试卷（含答案）

__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试

考试时间：90分钟年级专业_____________

学号_____________姓名_____________

1、判断题（15分，每题5分）

1.幼儿鼻中进入异物时，成人要用镊子或手帮其取出。（）

答案：错误

解析：

?

2.乳牙不整齐不影响恒牙的正常顺利萌出。（）

答案：错误

解析：

?

3.适当的运动是骨骼发育的重要条件。（）

答案：正确

解析：

?

2、单项选择题（27分，每题1分）

1.随着学前儿童科学教育的改革，尤其是生态观点的引入，学前儿童认识自然环境的教育内容被赋予了新的内涵，即（）。

A．STS教育

B．科学技术教育

C．生态环境教育

D．自然知识教育

答案：C

解析：

?

2.教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（）。

A．谈话法

B．演示法

C．讲解法

D．示范法

答案：A

解析：谈话与是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，和平主义地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，成功进行相互交流的过程。

3.在教学时，教师可结合饮食卫生知识的介绍，引导儿童探索和讨论“吃的东西到哪里去了”，并通过图书、人体模型或录像等手段，帮助儿童寻找问题的答案，这是有关人体的哪一科学内容的探索（）

A．观察、探索人体的整体结构、活动、功能及保护

B．观察、探索人体的外部结构、功能及保护

C．人体的结构、功能及保护

D．感受、体验人体内部主要器官的活动和功能

答案：D

解析：

?

4.示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用（）方式较好。

A．顺向示范

B．围观示范

C．相向示范

D．三种结合

答案：A

解析：因幼儿的方向知觉还没有发展战略成熟，因此采用顺向示范比较好。

5.文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（）

A．懂得一定的道理

B．感受艺术结构语言符号的不同方式

C．认识一定的社会生活

D．理解具体的语言符号的意义

答案：B

解析：

?

6.关于湿疹，以下说法不正确的是（）。

A．病因易确定

B．可因食物过敏而致

C．可因灰尘引起过敏

D．可因羊毛、化纤引起过敏

答案：A

解析：

?

7.表示事物所具有的能区别程度异同的性质是（）。

A．计量

B．数

C．量

D．计数

答案：C

解析：

?

8.数学教育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）。

A．数学教育目标

B．教育的基本内容

C．数学教育内容的几个方

D．儿童的身心发展

答案：B

解析：

?

9.其目标表述具体，操作性较强，所期望的教育成果基本上是可以观察到或测量到的是哪类数学教育目标（）。

A．学前儿童数学教育各年龄阶段的总目标

B．学前儿童数学教育总目标