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2024年小学一年级寒假计划表范文
一、班级概况分析:
学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较
懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简
短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需
要老师不断纠正、督促。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解.
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、
口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了
解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识____个常用字。而
后是识字(一),____篇课文,识字(二),又____篇课文。两个识字单
元各4课,每课认字12~____个。____篇课文分做____个单元,大体按由
浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元
之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文
能力。此外,全册设____个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生
在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认
少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念
和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适
用性等特点。
三、本学期教学目标
1.汉语拼音。
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确
地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。
第1页共4页
2.识字与写字。
认识常用汉字____个,其中____个会写。喜欢学习汉字,有主动识
字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的
写字姿势和良好的写字习惯。
3.阅读。
学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借
助读物中的图画阅读。
4.口语交际。
能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈,态度自
然大方,有礼貌。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
四、本册教学重点、难点:
(一)、重点:
1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重
点。
2、认识常用汉字____个,其中会写____个汉字。
3、学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
(二)、难点:
1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,
因此,拼音教学是难点。
2、识字量的增加,是学生“回生率”很高,因此____个汉字教学是
难点,如何巩固汉字更是一个难点。
3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。
五、提高教学质量主要措施:
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
第2页共4页
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
2024年小学一年级寒假计划表范文(二)
日期时间活动内容
第一周
1月1日上午游乐园游玩
下午到图书馆借书
1月2日上午看电影院
下午在家和爷爷奶奶玩
第二周
1月9日上午去动物园看动物
下午在家学跳绳
1月10日上午去公园滑冰
下午和小伙伴们在家玩游戏
第三周
1月16日上午参观科技馆
下午画画
1月17日上午去溜冰场滑冰
下午帮爸爸妈妈做家务
第四周
1月23日上午去郊外远足
下午参加绘画班学画画
1月24日上午去电影院看电影
下午
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