1123S08002-分子生物学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《分子生物学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1123S08002

开课单位

化学与材料科学学院

课程名称

（中文）分子生物学

（英文）MolecularBiology

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

有机化学、生物化学、微生物与免疫学

适用专业（类）

化学生物学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《分子生物学》课程是本专业（类）的一门专业基础课程，主要从生物大分子水平阐述遗传信息的传递及基因表达这两个重要的生命过程，突出生物大分子结构与功能的关系及如何操作这两个重要生命过程，系统地介绍与基因工程相关的理论和技术及其在医药领域中的应用。本课程旨在使学生较全面地掌握分子生物学基础理论和基本技能，掌握从分子水平分析和理解生命现象、探讨疾病发生发展本质，了解这些理论和研究手段在生命科学前沿领域中的应用。通过学习本课程提高学生科学素养，培养一定的科研思维以及分析和解决实际问题的能力。

（二）教学目标

通过本课程，学生将学会现代分子生物学的基础理论和基本技术，掌握分子生物学的现状和发展趋势，了解分子生物学在药学领域中的应用，掌握实际运用中的关键问题和解决方法，为现代生物技术药物培养技术人才。

课程目标1：掌握分子生物学的基本理论、基本知识、基本技能，熟悉本学科的主要新进展和新技术；

课程目标2：了解并掌握分子生物学相关的研究方法、科学技术；掌握分子生物学在实际运用中的关键问题和解决方法；

课程目标3：了解并掌握分子生物学的研究前沿，在生物学和医学中的应用，及其在生命科学中的重要作用及应用。

课程目标4：学会将分子生物学知识和技术灵活应用于生命现象的本质分析与探究，全面提高学生的综合科学素养。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、药学、材料、医学等相关领域的基础知识

课程目标1

0.30

2-1：具有扎实的化学生物学各学科的基本理论、基本知识和基本实验技能

课程目标2

0.30

2-2：具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维

课程目标3

0.20

3-2：具有良好的科学文化素养，掌握科学的方法论

课程目标4

0.20

四、教学方式与方法

采用多媒体方式进行教学，主要采取课堂讲授、答疑、作业等的方式组织教学，着重强调学习过程中理论联系实际，多思考，多讨论，加深对基本理论的理解。课堂教学采用讲解式、启发式、引导式、讨论式、前后衔接等多种形式，使学生积极参与课堂教学活动，调动他们学习的主动性，激发他们学习的兴趣，同时注重理论联系实际、实物演示等，通过与前述知识相关性的紧密结合强化学生对知识的理解和记忆。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程的教学重点：1.基因的结构、功能、基因突变与疾病关系；真核生物和原核生物基因组的特点；基因组学在现代医药学上的地位。2.DNA复制酶类，DNA复制的过程；DNA损伤、修复类型及其原理。3.转录、RNA聚合酶的组成，启动子、增强子的概念；原核生物和真核生物的转录过程；真核生物的转录后加工过程。4.遗传密码的特性、蛋白质合成过程及核糖体循环过程；蛋白质分子的折叠与加工，靶向输送；真核生物的蛋白质转运机制假说及合成调控机制。5.常用分子生物技术的概念、基本原理、基本方法、研究进展及在药学领域的应用。6.以组学的角度从基因水平、转录水平和蛋白质水平评价个体化合理用药及其在药物研发中的作用和价值。7.基因工程及其在医药工业中的应用。强化学生的专业思想，激发学生学习分子生物学的兴趣。

（二）教学难点

教学难点在于对大量的基本概念、原理和理论知识深刻理解。1.DNA复制的过程以及DNA损伤、修复。2.原核生物和真核生物的转录过程，转录水平的调节方式及真核生物的转录后加工过程。3.蛋白质合成过程，真核生物的蛋白质转运机制假说及合成调控机制。4.个体化合理用药及其在药物研发中的作用和价值。5.基因工程应用于药物研究和生产的基本策略。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

了解分子生物学简史；掌握分子生物学主要研究内容。

2

讲授

课程目标1

2

第2章染色体与DNA

介绍原核生物与真核生物基因组，DNA的一、二、三级结构等。掌握DNA结构、复制、修复和转座。

4

讲授

课程目标1、2

3

第3章生物信息的传递（上）从DNA到RNA

了解RNA结构和生物学特征；掌握DNA复制机理及实验依据，包括涉及的酶类，复制的半保留性、方向性、不连续