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第1单元过关检测卷
一、仔细读题,用心填写。(每空2分,共22分)
1.下面的三个图形分别是从什么方向看到的?(填“上”“正”或“左”)
2.下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)()从左面看到的是,()从正面看到的是
(2)假如从正面看到的和⑤相同,用4个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。
3.从同一个方向视察一个正方体最多只能看到()个面。
4.用小正方体搭一个几何体,从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少须要()个小正方体,最多须要()个小正方体。
?
5.
?
(1)在图1中添上一个同样大的小正方体,使得从左面看到的图形不变,有()种不同的摆法。
(2)在图2中添上一个同样大的小正方体,使得从上面看到的图形不变,有()种不同的摆法。
二、巧思妙断,推断对错。(每题3分,共15分)
1.从正面看到的形态是的物体,肯定是由3个正方体组成
的。()
2.一个物体由于视察的角度不同,看到的形态肯定不相同。()
3.不同的物体分别从不同的角度视察,看到的形态可能是相同的,也可能是不同的。()
4.由3个摆成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。()
5.一个物体从左面看到的是,这个物体不肯定是由4个正方体摆成的。()
三、反复比较,择优录用。(6题6分,其余每题3分,共21分)
1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、上面和左面视察新几何体与从正面、上面和左面视察原几何体相比,下列说法正确的是()。
A.从正面看到的图形没有发生变更
B.从上面看到的图形没有发生变更
C.从左面看到的图形没有发生变更
D.从任何一面看到的图形都发生了变更
?
?
2.用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,()符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是()。
4.给左边的立体图形添一个,使得从上面看到的形态如右图,添法正确的是()。
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形态是,从上面看形态是,共有()种不同的搭法。
A.3B.6C.7D.8
6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置上的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。
四、动手实践,操作应用。(1题12分,2题6分,共18分)
1.画出从三个方向看到的图形。
2.如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
五、走进生活,解决问题。(每题6分,共24分)
1.用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(1)从正面和左面看都是的有()。
(2)()和()从上面看是。
(3)从正面看()和从上面看()都是。
(4)假如从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。
2.一个几何体从左面看是,从上面看是,要摆成这样的几何体,至少须要多少个小正方体?最多须要多少个小正方体?
?
?
?
?
3.
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?
搭的这组积木,从正面看是(),从左面看是()。
?
4.用4个小正方体摆成一个立体图形(如下图),从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体,使它从正面和左面看还是吗?画出添了一个小正方体后,从上面看到的形态。
?
?
答案
一、1.左上正
2.(1)①⑤①(2)4
3.34.69
5.(1)6(2)4
二、1.×2.×3.√4.×5.√
三、1.C2.B3.C4.B5.A6.BC
四、1.
2.
五、1.(1)①(2)⑤⑥(3)⑤④(4)6
2.最少须要6个小正方体,最多须要8个小正方体。
3.④①4.能。
3/3
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