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(人教版)九年级上册化学知识点大全--第1页

第一单元走进化学世界

1、化学是争论物质的组成、构造、性质以及变化规律的根底科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学——环境友好化学〔化合反响符合绿色化学反响〕

①四特点〔原料、条件、零排放、产品〕②核心：利用化学原理从源头消退污染

4、蜡烛燃烧试验〔描述现象时不行消灭产物名称〕

（1）火焰：焰心、内焰〔最光明〕、外焰〔温度最高〕

（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度

最高

（3）检验产物H2O：

用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取

下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

（4）熄灭后：有白烟〔为石蜡蒸气〕，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量削减，CO2和H2O的量增多〔吸入空气与呼

出气体成分是一样的〕

6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤：提出问题→猜测与假设→设计试验→试验验证→记录与结论→反思与评价

化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；

7、化学试验〔化学是一门以试验为根底的科学〕

一、常用仪器及使用方法

〔一〕用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是——试管、蒸发皿、燃烧匙

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只能间接加热的仪器是——烧杯、烧瓶、锥形瓶〔垫石棉网—受热均匀〕

可用于固体加热的仪器是——试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不行加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

〔二〕测容器——量筒

量取液体体积时，量筒必需放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作反响容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

〔三〕称量器——托盘天平〔用于粗略的称量，一般能准确到0.1克。〕

留意点：〔1〕先调整零点。〔2〕称量物和砝码的位置为“左物右码”。〔3〕称量物不能直接

放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量一样的纸，在纸上称量。

潮湿的或具有腐蚀性的药品〔如氢氧化钠〕，放在加盖的玻璃器皿〔如小烧杯、外表皿〕中

称量。

（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码〔先大后小〕

（5）称量完毕后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。

〔四〕加热器皿——酒精灯

（1）酒精灯的使用要留意“三不”：①不行向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃

酒精灯，不行用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不行吹熄。

（2）酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4.

（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

（4）假设酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在试验台上燃烧时，应准时用沙子盖灭或用湿抹

布扑灭火焰，不能用水冲。

〔五〕夹持器——铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。

试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿

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住

〔六〕分别物质及加液的仪器——漏斗、长颈漏斗