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2022年小学英语老师述职报告2022老师个

人述职报告

____年小学英语老师述职报告【一】

本学年，我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从

各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教

学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得

更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优

点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工

作更上一层楼。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，针对四年级教学目的的不同：在培养兴趣的根底上训练学

生认读单词的才能，还让学生模拟教材说英语，培养学生的语

音语调;五年级是在保持兴趣的根底上学习新知识，加大听写

单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注

意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，

并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、进步课堂教学技能

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增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，

准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意

赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得容

易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，同时在每一堂课上

都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，以旧引

新，活动的设计表达梯度和层次让每一位学生在感知，理论，

参与，合作中实现任务的目的，体验到成功的喜悦，让各个层

次的学生都得到进步。

三、虚心学习，取长补短

在教学上，有疑必问。通过参加校、县组织的各种听评课

活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论程度，进步教

学才能。

四、认真修改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的

作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展

评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。

五、坚持用英语组织课堂教学

目前，由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯

一的方式和场所，老师更应该注重传达知识和信息的形式，为

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学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较

能注意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和实用性。

详细做法是：

1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一

样，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保

持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到进步。

2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使

用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的

词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂

图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说

明。总之，注意所用的语言略高于学生现有程度。

3、力求自己的语音、语调、语言标准和准确，并根据不

同年级的学生我就调整语速的快慢。

4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻

炼学生语言运用才能的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课

上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还

经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经

常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或

大家都共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，进步了他们的听

说才能，又深化了教材内容。

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经过一个学年的努力，期末考试就是一种考验，我明白重

要的是在下个学期如何自我进步，如何共同进步所教年级的英

语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多

想，多学习，争取进步。

____年小学英语老师述职报告【二】

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历

历在目。回忆这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更

好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级