人音版音乐四年级上册《甘洒热血写春秋》课件.pptx

第8课龙里格龙

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目录（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生学习音乐的兴趣，拓展学生的音乐认知，培养学生们对中国民族音乐的热爱和情感。(一)审美感知感受、体验我国民族艺术中的“国粹”———京剧的音乐风格与韵味(二)艺术表现能鉴赏该作品，通过演唱表现京剧的魅力(三)创意实践能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。

新知导入?同学们，你们会唱京剧吗？

新知导入下面老师来演唱一段京剧，请同学们欣赏

新知导入京剧和流行歌曲在哪些方面不同？

新知导入歌曲《甘洒热血写春秋》

新知讲解聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？

新知讲解通过音乐我们想象到了什么场景？

新知讲解《智取威虎山》讲述的是：1946年，我军某部团参谋长少剑波率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查，由于威虎山工事复杂，不宜强攻，想要制胜最好是智取。侦察排长杨子荣在沿途侦查中，缴获了土匪秘密联络地点的“联络图”，于是自请改扮成土匪胡彪，假借献图，打入威虎山，并把“联络图”献给了座山雕，取得了初步信任。座山雕“封”杨子荣为威虎山的“老九”和“上校团副”，并为他举办了庆功宴。除夕夜，杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。1958年，上海京剧院据曲波小说《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事并参考同名话剧改编，最初由上海京剧院一团创演于1958年夏。《甘洒热血写春秋》这一段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利的决心和信心。全曲采用京剧西皮快二六板式，铿锵有力，结束句“甘洒热血写春秋”在高音区采用了京剧中的拖腔手法，力度由弱渐强，淋漓尽致地表现了杨子荣英勇豪迈的气概。

新知讲解下面请同学们再次聆听音乐，边听音乐边打节奏，听听这首的去的节拍是几几拍？

新知讲解这首歌曲的节拍是?1/4拍，每小节只有1拍。这首歌曲唱的什么内容？

新知讲解通过刚才的聆听：说一说这首歌曲由几部分组成？

新知讲解《甘洒热血写春秋》属于老生唱腔，西皮快二六。唱段裘现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋的形象，及其不畏艰险、勇于献身的大无畏的英雄气概。一段体结构。请观察谱面，整首歌曲由几个乐句组成？

新知讲解整首歌曲由四个乐句组成，请同学们观察谱面，下面我们一起来学唱一下第一个乐句。跟琴演唱简谱

新知讲解注意间奏、弱起小节、一字多音的演唱。请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们一起来学唱一下第二个乐句。跟琴演唱简谱

新知讲解注意间奏、弱起小节、一字多音的演唱。请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们一起来学唱一下第三个乐句。跟琴演唱简谱

新知讲解注意间奏、波音、一字多音的演唱。请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们一起来学唱一下第四个乐句。跟琴演唱简谱

新知讲解注意间奏、一字多音的演唱。请再次演唱

新知讲解填词演唱

新知讲解跟琴整体演唱

新知讲解跟音频演唱

课堂展示下面我们上台来表演歌曲

课堂拓展下面我们欣赏一段视频

课堂拓展看完视频，你学到了什么？

课堂总结《甘洒热血写春秋》1=G?1/4拍??稍快?豪爽地

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