人音版音乐五年级上册《小村之恋》课件.pptx

第5课故乡

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标（四）文化理解通过欣赏作品拓展音乐视野，提高艺术修养，增强感受音乐，培养学生热爱家乡的情感。(一)审美感知通过学唱乐曲，感受游子对故乡的思乡之情。(二)艺术表现能够鉴赏作品旋律的特点并能哼唱主题音乐。(三)创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。

新知导入同学们，你们喜欢自己的家乡吗？

新知导入你的家乡有哪些美景和美食呢？

新知导入作品《小村之恋》

新知讲解聆听音乐，感受乐曲的情绪是怎样的？

新知讲解通过听音乐你想象到了怎样的画面？

新知讲解下面边听音乐边打节奏，感受乐曲有几个部分组成？

新知讲解这是一首带再现的二段体歌曲。12/8拍，大调式。下面聆听第二部分：1.音乐旋律有什么特点？2.表现了怎样的情感？

新知讲解第一乐段的旋律进行平稳，以级进为主。极尽缠绵的同时，将家乡的“小河”“山冈”“蓝天”“花香”水墨画般地呈现在人们的眼前。下面边听音乐边画旋律线

新知讲解下面聆听第二部分音乐旋律有什么特点？表现了怎样的情感？

新知讲解第二乐段的第1乐句，以“”进入，在音区上与第一乐段形成了鲜明的对比，加之节奏的变化，思乡之情奔涌而出，情绪表达酣畅淋漓。下面边听音乐边做声势动作

新知讲解下面聆听第三部分：1.音乐旋律有什么特点？2.表现了怎样的情感？3.这部分音乐大家熟悉吗？

新知讲解结尾处再现第一乐段的第1乐句，更使全曲首尾呼应，思乡之情绵长。下面边听音乐边哼唱

新知讲解下面整体欣赏

课堂展示下面我们找几位同学上台：第一部分画旋律线第二部分做声势动作第三部分哼唱表现音乐

课堂拓展下面我们来欣赏一下这首作品

课堂拓展看了视频说说你的感受

课堂总结《小村之恋》独唱?

谢谢观看