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初中教师年终工作总结范文2024年

自____年年度初，我开始担任教初一年级四个班的历史课，一年

来，我一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教

学工作，在教学工作中取得了不小的成绩，现将我在本学年的工作情

况做一总结：

一、制定好计划，备好课，备好学生，上好课

针对目前初一学生由小学进入初中不久，对中学的历史课程不了

解，而学习任务的加重、自身自觉性的不够，学习方法的改变，自学

能力的欠缺，这些将成为教学过程中的阻碍，学生一时也不会适应，

因此要培养学生的阅读兴趣，认真上好每一堂课，充分调动学生的积

极性。同时从中吸取教学经验，和别的教师交流教学经验，取长补

短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态施教，

以和蔼、轻松、认真的形象面对学生，让学生掌握好科学知识。教学

中，备课是一个非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重

影响课堂气氛和积极性；一堂准备充分的课，能调动学生的积极性，

上课效果就好，会令学生和老师都获益不浅。因此，每天我都花费大

量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

二、激发学生学习兴趣，指导学习方法

历史学科对学生而言有一定的兴趣性，但初一学生由小学进入初

中后，学习任务增多，学生适应困难，如何让学生在诸多的学科中重

视它呢？我只能“激”趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学

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生，一种是优等生，让他（她）们介绍成功经验；一种是进步较大的

学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明

白：只要端正学习态度，别人能做到的事，我只要努力，也一定能做

到。一定明白，榜样起到的作用是无限大的。同学们逐渐有了竞争意

识，形成你追我赶的学习风气。另外，学生在不断学习中，会出现好

差分化现象，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视差生

的培养，做到面向全体。为此，我制定了具体的计划和目标，并对这

部分同学进行有计划的辅导。从中考结果证明这是非常有效的。

三、立足课堂，提高效率

学生刚进入初中，七门学科作业繁多，学生还需适应。我只能立

足于课堂这块主阵地，紧紧抓住____分钟，尽量让学生多记、多写。

下课时，课堂训练必须按时按量完成，交给老师后才能离开教室。课

堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后也没

有作业，学生负担减轻了。

四、夯实基础，注重解题方法的指导

任何一门学科的学习，基础是根本。没有基础，就成了无本之

木，无源之水。抓好基础题，这样既节省时间，又能出成绩。扎实的

基本功是学习的第一步，然后才能提高学生的能力。另外我十分重视

解题如何提高后进生的成绩？这是我们面临又一个棘手的问题。后进

生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解。转化一个后进生谈何

容易，需要老师极大的韧性。

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他们屡教不改，让老师头疼、甚至想到放弃，但必须做到不抛

弃、不放弃。转化后进生要多动脑、想办法，因人而异、把握时机。

每次考试后，对于学习进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更

多的表扬和鼓励，让他们感受到成功的喜悦，从而增强努力学习的信

心。同他们探讨有效的学习方法，帮助他们自我调整与改进。

回顾____年，我在有些方面还是存在一些问题的。比如：还存在

一定的被动学习现象。再者学生之间差距比较大针对这些问题，我将

更加努力提高学生学习兴趣，提高教学成绩，加强学生间的交流，在

今后的教学中，我将更加努力，为提高个人素质和我校教育教学质量

而不懈努力！

初中教师年终工作总结范文2024年（二）

在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认

真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在

这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所

提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。

我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、____岁的少

年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方

面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其

规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈

的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面