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2024年学校体育教育工作计划范文

一、指导思想:

以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的

重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康

成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

二、工作重点:

1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质

不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。兴趣是最好的老师,学

生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育

活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求

新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育

项目。

3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是

坚持开展评比活动-每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操

比赛。

4、做好宣传工作。我们通过学校广播站、固定宣传栏大力宣传体

育活动对促进身心健康的益处。对在校内体育活动中涌现出来的好人

好事进行报道表扬。

三、具体措施:

健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰

富多彩的课外、校外体育活动,保证学生真正做到每天锻炼一小时。

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1、要广泛宣传“每天锻炼一小时,健康学习利身心”这一富有时

代特征的口号,掀起学生体育运动的热潮,保证让每一名学生都做到

“每天锻炼一小时”。

2、每天课间操、眼保健操之外,各班在老师的指导下,让学生自

由参加体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽

子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活

动我们做到“三不五尽量’’:不轻易否定学生,不挖苦斥责学生,

不放弃一个学生;尽量提高学生体育活动的参与率,尽量激发学生体

育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空

间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动

中出现的合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的

快乐。

3、按时让学生做好两操,班主任进行巡视,确保两操的顺利进

行。

4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课。

5、每天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以各班的特色项

目为主进行活动。各班设立一个安全督导员配合学校的检查人员负责

活动安全。

6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。

7、在日常工作中,切实依法保证学生睡眠的权利,减轻学生的课

业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小学生每天睡眠时间不

少于9小时。我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实____,

用我们的全部心血和智慧去关爱每一个孩子,让每一个孩子都能沐浴

着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展。

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四、课外活动:

要结合我校实际情况,提倡小型多样、生动活泼,注意讲究实

效,持之以恒。学生必须坚持做好每天的眼保健操。列入课表的课外

体育活动,任何人不得占用。《中学生体质健康标准》是我国一项体

育制度,要积极推行,在经常锻炼的基础上,体育教师要定期进行测

验、登记。各年级体育锻炼时间,班主任要认真组织管理,督促检

查。体育教师要安排活动内容分配好场地、器材,进行巡回辅导。体

育课必须严格遵守课堂纪律,不迟到,不早退,请假必须履行手续,

定期表扬好的班级,不认真参加体育锻炼课的班级没有资格参加先进

班级评选。为规范课外体育活动,提高活动质量,保证活动安全。

五、特制定学校活动制度如下:

一、班主任职责

1、按时带领本班学生到指定地点集合。

2、做好学生思想工作,提出严格要求,督促学生认真参加好校内

体育活动课。

3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

4、负责检查出勤情况。

5、医疗、保卫小组及时做好安全保护工作。

二、体育教师职责

1、体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。

2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

3、指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作,辅导弱势学

生进行体育锻炼。

4、对学生进行安全教育和

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